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Enseignement/apprentissage de l'anglais au collège et la question du speaking.


par A. José G. DEKPO
Université d'Abomey-Calavi (UAC)/ Bénin - Maitrise en Sciences de l’Education 2018
  

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Annexe n°2

Questionnaire aux apprenants d'anglais

Nous sommes en train de faire un travail de recherche sur `'l'enseignement/apprentissage de l'anglais au collège et la question du `'speaking» `'.

A travers les questions suivantes, nous aimerions obtenir vos idées et opinions sur le sujet. Votre identité sera gardée confidentielle.

Coche l'une ou les affirmations qui semblent appropriées à votre propre situation.

Ecole : Classe :
1- Aimez-vous suivre les cours d'anglais ?

Oui

Non

2-

a- Si oui, pourquoi aimez-vous suivre les cours d'anglais ?

Parce que c'est une matière intéressante

Parce que j'ai l'habitude d'obtenir de bonnes notes en anglais Parce que je veux parler l'anglais

b- Si non, pourquoi n'aimez-vous pas suivre les cours d'anglais ? Parce que je ne comprends pas mes enseignants d'anglais Parce que j'ai l'habitude d'obtenir de mauvaises notes en anglais Parce que c'est ennuyant et difficile

3- Avez-vous le document d'accompagnement ou Go For English ?

Oui

Non

 

4-

Non

Est-ce-que vous faites souvent la communication orale lors des situations d'apprentissage ? Oui

5- Est-ce que les méthodes d'apprentissage utilisées lors de la communication orale vous aident à parler l'anglais ?

Oui Non

Autres précisions

6- Vos enseignants vous aident-ils à bien vous améliorer en anglais ?

Oui Non

Autres précisions

7- Parlez-vous souvent l'anglais ?

Oui Non

8- Comment procédez-vous ?

Je communique en anglais avec mon enseignant d'anglais

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ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS AU COLLEGE ET LA QUESTION DU SPEAKING

Je suis timide et je crains commettre des erreurs Je parle l'anglais en dehors de l'école

9- Comment appréciez-vous les conditions dans lesquelles vous apprenez l'anglais en classe ?

Embarrassantes Intéressantes
Difficiles

10- Donnez quelques propositions ou suggestions pour améliorer les
conditions d'apprentissage de l'anglais sur la communication orale au Bénin :

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ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS AU COLLEGE ET LA QUESTION DU SPEAKING

Annexe n°3

Questionnaire à l'endroit des conseillers pédagogiques en anglais

Nous sommes en train de faire un travail de recherche sur `'l'enseignement/apprentissage d'anglais au collège et la question du `'speaking» `'.

A travers ces questions suivantes, nous aimerions obtenir vos idées et opinions sur le sujet. Votre identité sera gardée confidentielle.

Cocher seulement l'une des affirmations qui semble approprier à votre propre situation.

Bassin pédagogique :

1- Depuis combien d'années enseignez-vous l'anglais ? Depuis dix ans

Depuis plus de dix ans

2- Depuis combien d'années exercez-vous en qualité de conseiller pédagogique ?

Un an

Deux ans

Plus de deux ans

3- Quelle est votre source ou quelles sont vos sources d'acquisition d'expérience ?

La pratique en classe
Les recherches

Le partage avec les pairs

Les trois

4- Selon vos observations quel pourcentage d'enseignant réussit à conduire les apprenants à améliorer leur parler de la langue anglaise ?

Moins de 10%

Moins de 5%

50%

Plus de 50%

5- Au cours des visites de classe observez-vous un effort des enseignants à parler surtout l'anglais ?

Souvent

Jamais

Quelques fois

6- Pensez-vous que les supports et matériels pédagogiques existants aujourd'hui peuvent contribuer à aider l'apprenant à maitriser le parler ?

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ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS AU COLLEGE ET LA QUESTION DU SPEAKING

Oui

Non

7- Des supports audio-visuels seront-ils utiles ?

Oui

Non

8- Doit-on supprimer les épreuves orales en anglais au BEPC et au BAC ?

Oui

Non

9- Quelles sont vos suggestions pour un enseignement/apprentissage efficace du speaking en anglais au collège ?

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ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS AU COLLEGE ET LA QUESTION DU SPEAKING

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius