CHAP 4 : DETERMINANTS DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET
MESURE DU DECLASSEMENT PROFESSIONNELLE DES JEUNES
Il est question dans ce chapitre de faire une analyse des
déterminants de l'insertion professionnelle grâce à un
modèle économétrique logit multinomial afin de pourvoir
ressortir une mesure du déclassement. Il sera donc subdivisé en
deux sections le cadre méthodologique et les estimations.
SECTION I : CADRE METHODOLOGIQUE
Cette section a pour objectif de mettre en évidence sur un
plan empirique la relation insertion professionnelle et déclassement.
Les éléments méthodologiques présentés dans
cette section portent sur la source des données empiriques, le cadre et
la méthode d'analyse. Cette
Rédigé par NYANGONO BELINGA LOUISE NINA Page 57
Education et insertion professionnelle au Cameroun : le
déclassement professionnel des jeunes
section présente les variables de l'étude, les
données empiriques ainsi que les outils économétriques
employés.
I.1 Sources et cadre d'analyse des données
Les données ici sont toujours ceux collectés par la
base EESI 2 et la méthode d'analyse reste celle du logit multinomial.
I.1.1 Variables de l'étude
Dans cette partie nous allons utiliser comme variable à
expliquer l'insertion professionnelle à travers la catégorie
socioprofessionnelle ayant six modalités. Pour expliquer cette variables
on utilisera entre autre le niveau d'instruction de l'individu, le niveau
d'instruction du chef de ménage, l'âge, le milieu et le sexe.
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