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Le déclassement professionnel. Insertion des jeunes diplômés au Cameroun.


par Louise Nina Belinga Nyangono
Université de Dschang Cameroun  - Master 2 2019
  

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II.2 Les modèles explicatifs de l'insertion professionnelle

II.2.1 Modèle d'investissement en éducation et d'offre de travail simultané

Rédigé par NYANGONO BELINGA LOUISE NINA Page 26

Education et insertion professionnelle au Cameroun : le déclassement professionnel des jeunes

Blakemore et Low (1983, cité par Julie du Bois (2002) ont élaboré un modèle d'investissement en éducation et d'offre de travail simultané dans le but d'étudier et de prévoir l'effet d'un changement dans les conditions du marché du travail sur les choix travail-études. En théorie, un taux de chômage élevé et des salaires bas conduise à une réduction du coût d'option des études mais aussi une diminution du revenu familial disponible pour financer l'éducation. L'effet net des conditions du marché du travail sur les choix travail-études est déterminé de façon empirique.

Le modèle de Blakemore et Low repose sur l'hypothèse selon laquelle les individus font le choix d'une combinaison d'investissement en éducation et d'offre de travail qui maximise la valeur présente nette attendue des revenus sur leur horizon de vie. Cette valeur est définie comme étant une fonction des caractéristiques de l'individu, des coûts directs des études, des ressources financières, autres que le revenu, disponibles pour couvrir les coûts directs des études ainsi que du taux de chômage et des salaires. Pour cette théorie, une hausse du taux de chômage entraine une réduction de la probabilité de la poursuite des études. L'effet revenu négatif d'une hausse du taux de chômage annule donc l'effet positif d'une diminution du coût d'option.

L'impact d'une hausse des salaires sur les choix travail-études a également été estimé. L'effet revenu semble dominer encore une fois puisqu'une hausse des salaires entraîne une augmentation de la probabilité de poursuivre des études bien que les étudiants soient également plus susceptibles de travailler à temps partiel pendant leurs études. En bref, les conditions du marché du travail influencent la décision d'investir en éducation principalement parce qu'elles influent sur le revenu familial.

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams