Couverture des attentes du contrat psychologique et socialisation organisationnelle des salariés.

I.1.2.2. Cheminement empirique de la recherche

Le cheminement empirique pour cette recherche suit la logique dans le schéma suivant :

Figure 15: Schéma du cheminement empirique de la recherche

Enquête quantitative par échantillonnage par choix raisonné et épuration des variables

Collecte de l'information nécessaire pour la conduite de la recherche

Questionnaires administré en face à face pour l'ensemble des salariés enquêtés

Traitement des informations qualitatives par la démarche d'analyse de contenu sur Sphinx

Traitement des informations quantitatives sur le logiciel SPSS

Population de l'étude

Procédés de collecte de l'information

Enquêtes qualitatives par la méthode des quotas et exploration du terrain pour opérationnalisation

Traitement des données

Grille d'entretien qualitative et administration par entretien directif

Source : Nous-mêmes à partir des travaux de Gavard-Perret et al. (2012)

I.1.2.3. Echantillonnage et sélection de l'échantillon de l'étude qualitative

Le travail le plus important et le plus déterminant dans les recherches en Sciences de gestion, et plus particulièrement en gestion des ressources humaines, est de proposer, non seulement une recherche basée sur des questions pertinentes dans la pratique, mais aussi et surtout, une recherche dont le fruit peut être transposable dans la sphère des affaires en général. Dans ce sens, il faudra faire appel à l'échantillonnage, c'est-à-dire à la détermination de la population cible sur laquelle va se positionner la recherche afin d'aboutir à une généralisation optimale des comportements observés dans cette population à l'ensemble des individus travaillant dans les entreprises. Il ne s'agit donc pas de dire que notre recherche ciblera telle ou telle catégorie d'individus, mais bien plus, d'expliciter le bien-fondé de ce choix pour la recherche en cours d'exécution. Etant donné que nous cherchons à affiner nos échelles de mesure des concepts, nous exposons les étapes qui nous conduisent à l'obtention des items à fusionner avec le modèle théorique déjà connu. Nous avons choisi de cibler notre enquête auprès des salariés travaillant dans les entreprises camerounaises (entreprises de toute nature et de tout secteur confondu) notamment dans le Littoral (grande zone économique du Cameroun), l'Extrême-Nord et le Nord (qui est principalement notre zone de résidence et de maitrise). Les lignes qui suivent mettent l'accent sur les étapes poursuivies du processus de sélection de l'échantillon jusqu'à d'étude jusqu'à l'identification des variables à retenir.

a. Procédure d'échantillonnage de la recherche qualitative

Dans les travaux effectués par Fortin (2006), on peut définir la procédure d'échantillonnage comme le processus à travers lequel un groupe d'individus ou une part de la population totale est choisi de manière à ce qu'il y'ait une grande représentativité de la population entière dans la définition de l'échantillon de la recherche. Selon Pirès (1997)^16(*), l'échantillon désigne « une petite quantité de quelque chose pour éclairer certains aspects généraux du problème ». Autrement dit, l'idée de l'échantillon est intimement liée à l'idée de la transférabilité des connaissances qui seront produites par la recherche surtout quand il s'agit de procéder à une investigation quantitative par questionnaire. En effet, même si la démarche quantitative requiert un élargissement de la population de l'étude prenant en compte un nombre important d'enquêtés, ça ne veut pas pour autant dire qu'il faut interroger quiconque est intéressé par la recherche pour gonfler l'échantillon, mais seulement tout individu qui intéresse la recherche, c'est-à-dire tout individu disposant des informations pertinentes pour l'aboutissement de la recherche.En ce qui a trait à notre recherche, notre cadre de référence est constitué d'un ensemble de professionnels dans les entreprises au Cameroun peu importe le département dans lequel ils travaillent. Etant donné que la notion d'échantillon elle-même est définie dans la littérature comme une fraction (ou portion) de la population (Fortin, 2006), l'étude va porter sur cet échantillon et c'est pour cette raison qu'il doit être représentatif de la population de l'étude qui est l'ensemble des salariés travaillant dans les entreprises au Cameroun. Nous avons opté pour notre recherche un double échantillonnage d'autant plus que notre recherche met en évidence une double méthodologie utilisée cependant dans une approche dite conjointe ou de complémentarité.

* ¹⁶ Pirès A. P. (1997), Échantillonnage et recherche qualitative : essai théorique et méthodologique, in Poupart J. et al., La recherche qualitative : Enjeux épistémologiques et méthodologiques, pp.113-172, cité par Savoie-Zajc (2007), Comment peut-on construire un échantillonnage scientifiquement valide ? Recherches qualitatives, Actes du colloque Recherche qualitative : les questions de l'heure - Hors-Série - n°5, pp. 99-111.