11 CHAPITRE IV : INTERET DIDACTIQUE
DE L'ETUDE
Le contenu de ce dernier chapitre est de montrer le
caractère professionnalisant de la présente étude. En
réalité, il est demandé au chercheur de montrer la
plus-value de la recherche dans le domaine des Sciences de
l'éducation, et partant de là, dans l'orientation-conseil.
Ceci dit, il est question de décliner la présente étude
dont le thème : « Conseiller d'orientation et
adaptation des adolescents des familles instables en milieu
scolaire : étude menée au Lycée Bilingue de
Bertoua», en une démonstration suivant l'APC.
Mais avant, il est judicieux de préalablement décliner à
proprement parler le champ de l'étude.
11.1 CHAMP DE L'ETUDE
Il faut entendre par champ de l'étude, le domaine de
l'étude. Alors, cette étude est inscrite en
Orientation-Conseil. Montrer son importance pédagogique
et professionnelle, permet de cerner le contour de la matière.
11.2 Importance pédagogique de
l'étude dans l'orientation-conseil
La présente étude est importante en
matière d'orientation-conseil dans la mesure où, elle traduit la
relation entre le Conseiller d'orientation, qui à la charge de
sensibiliser, informer et éduquer ; et son univers de travail, qui
peut être le lycée, l'université ou tout autre
administration dans laquelle il officie. L'étude débouche ici sur
un comportement observé et qui cause un effet séditieux bien
précis: l'inadaptation scolaire, causée par un
phénomène itératif: le divorce des
parents.
Au regard de ce qui précède, il est alors
question de motiver autant que faire se peu, les différents acteurs de
l'éducation, à s'investir davantage dans l'épanouissement
des adolescents des familles divorcés. Il s'agit donc d'attirer
l'attention des membres de la communauté éducative sur le fait
que, un adolescent (d'une manière générale)
abandonné à lui-même est un adulte qu'on entrevoit de
perdre.
Si le Droit positif camerounais encourage vivement le mariage
et le consacre, ce Droit est par contre très hostile au divorce. Cette
hostilité peut se vérifier au regard de la lenteur et de la
lourdeur du prononcé par le juge de la décision du divorce.
Qu'à cela ne tienne, le divorce subsiste souvent malgré cette
envie de rechercher des voies et moyens d'arrangement du couple. En
Sciences de l'éducation, et dans le cadre de
l'orientation-conseil, il est utile d'informer, de sensibiliser et de
communiquer sur tout ce qui peut favoriser l'épanouissement du sujet.
Ceci passe mieux lorsque c'est le Conseiller d'orientation qui le fait. C'est
pourquoi, il faut lui donner des moyens pour y arriver ; et ne pas
constituer une barrière à son office.
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