2.8.3. UTILITÉ DES PRÉ-TESTS
PUBLICITAIRES Les pré-tests sont particulièrement utiles pour
:
· Vérifier la pertinence et l'attractivité
d'un concept, d'un positionnement, d'un axe publicitaire ;
· Hiérarchiser plusieurs projets en fonction de
l'intérêt suscité ;
· Éviter un contre sens ou un
élément choquant qui nuirait à l'efficacité du
message ;
· Savoir si, dans le cadre d'une forte évolution
de l'image de marque, une création et son axe publicitaire ne s'en
éloignent pas trop et ne les rendent pas méconnaissables
a) Paramètres à mesurer lors des
pré-tests
Huit paramètres évaluent l'efficacité
publicitaire. Tableau n°03: Pré-test :
paramètres à mesurer29
PARAMÈTRES
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QUESTION DE RECHERCHE
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L'ATTENTION
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Combien de personnes se rappellent-elles avoir vu le message
?
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L'AGRÉMENT
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Combien de personnes apprécient-elles cette
publicité ?
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LA MÉMORISATION
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Combien de personnes se souviennent-elles du message ? Quel en
est l'impact ?
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L'IDENTIFICATION
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La cible a-t-elle bien associé le message ou le produit
présenté à la marque, à l'annonceur ?
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LA COMPRÉHENSION
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La cible a-t-elle perçu la signification que le
publicitaire voulait donner au message ?
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LA CRÉDIBILITÉ
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L'argumentation a-t-elle porté ? Le prospect peut-il
croire ce qu'on lui affirme ?
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LA SUGGESTIBILITÉ
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Le contenu latent du message, sa signification symbolique
provoquent-ils dans l'esprit du public visé des associations favorables
au couple marque produit ? Le public apprécie-t-il cette
publicité ?
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L'INTÉRÊT POSITIF
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Le message provoque-t-il un intérêt suffisant,
pouvant aller jusqu'à l'achat ?
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29IKANSHA UKANTIK'YE Willy-Patrick, notes de cours de
promotion des ventes et publicités, G2, Sciences Commerciales &
financière, ISC, 2014 - 2015, p.72
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Tableau n°04: Exemples de formulation de
question30
PARAMÈTRES
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QUESTION (EXEMPLE)
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·
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La personne est mise en contact avec les visuels et les textes.
Lorsqu'elle a pris connaissance de ces éléments, la
première question est posée. Spontanément quelles sont
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L'ATTENTION
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vos réactions, vos commentaires ? Dites tous les mots et
toutes les images qui vous viennent à l'esprit spontanément.
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·
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L'affiche est montrée aux personnes interviewées
puis cachée. Le chercheur étudie l'évocation
spontanée.
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LA MÉMORISATION
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Qu'avez-vous retenu ? De quels éléments vous
souvenez-vous ?
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·
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Spontanément, cette annonce vous plaît-elle ou vous
déplaît-elle ? Qu'aimez-vous le plus / le moins dans cette
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L'AGRÉMENT
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publicité ?
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·
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Pourquoi cette publicité vous plaît-elle ou vous
déplaît-elle particulièrement ?
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·
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Selon vous, qui fait cette publicité ?
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L'IDENTIFICATION
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·
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Que signifie (NOM de l'annonceur) ?
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·
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Que comprenez-vous par (Vodacom, juste pour toi)
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·
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Que signifie (Vodacom, juste pour toi)
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LA COMPRÉHENSION
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·
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Que pensez-vous du slogan... ?
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·
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Quel est le message de cette phrase ?
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·
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Concernant le personnage, je vais vous citer quelques
caractéristiques. Dites -moi dans quelle mesure elles s'appliquent ou
non à ce personnage. Vous pouvez
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LA CRÉDIBILITÉ
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nuancer votre jugement :1=s'applique tout à fait, 2=
s'appliquent un peu, 3=ne s'applique pas du tout.
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·
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Selon vous, cette phrase vous
paraît-elle...Crédible ?
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Convaincante ?
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·
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Les représentations de l'annonceur : Je vais vous citer
une série de caractéristiques concernant l'entreprise qui propose
cette publicité. Quand vous regardez cette publicité pouvez-vous
me dire si ces caractéristiques s'appliquent à cette
publicité ?
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·
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La perception du support : je vais vous citer une série
de
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LA SUGGESTIBILITÉ
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caractéristiques concernant cette publicité.
Pouvez-vous me dire si elle s'applique à cette publicité ?
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·
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Parmi les personnages suivants, quel est celui qui ressemble le
plus au personnage que vous voyez sur la publicité ?
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·
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Qu'évoque pour vous... ?
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L'INTÉRÊT POSITIF
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·
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Cette publicité vous incite-elle à acheter ce
produit ?
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30IKANSHA UKANTIK'YE Willy-Patrick op.cit, p.72
30
5) La réponse à la publicité
LA PUBLICITÉ AGIT SUR LES INDIVIDUS A 3
NIVEAUX
AFFECTIF DOMAINE DES ATTITUDES DES MOTIVATIONS
PROFONDES
CONATIF
DOMAINE DU COMPORTEMENT DE L'ACTION
COGNITIF
DOMAINE DE LA CONNAISSANCE, DE L'INFORMATION
a. Domaine du cognitif
Le domaine du cognitif constitue le domaine de la connaissance
et de l'information. C'est ce que le répondant sait. Il s'agit de
mesurer l'information disponible et de savoir qui a été
exposé aux supports de la campagne et qu'elle en a été la
perception par :
· La mesure d'audience : il suffit de connaître la
diffusion du support, ses taux de circulation et de
pénétration.
· La mesure de la notoriété : on parle de
spontanéité. Quelle marque de bière connaissez-vous?
Connaissez-vous la bière brune de marque X ?
b. Domaine du conatif
Le domaine du conatif constitue le domaine du comportement et
de l'intention. C'est ce que le répondant a l'intention de faire.
Les post-tests vont s'intéresser au comportement du
consommateur et à ses achats induits par la publicité. Cette
mesure est particulièrement délicate à appréhender
car la publicité ne constitue qu'un des éléments du
marketing-mix et que les caractéristiques du produit, sa qualité,
son prix, sa distribution et l'action des concurrents influent aussi sur les
ventes. L'utilisation de marché-test et de panel d'acheteurs permet de
comparer les comportements de consommateurs avant et après la
campagne.
c. Domaine de l'affectif
Le domaine de l'affectif constitue le domaine des motivations
profondes. C'est ce que le répondant aime.
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