à‰valuation des connaissances, attitudes et pratiques de population de Rubaya face aux pathologies liées à l'eau hygiène et assainissement.

• PRELUDE
  
• DEDICACE
  
• AVANT- PROPOS
  
• Sigles et abréviation
  
  • F.: fluor
    
• RESUME DESCRIPTIF DU TRAVAIL
  
  • 0.2. ETAT DE LA QUESTION
    
  • 0.3. METHODOLOGIES
    
    • 0.3.1. Méthodes
      
    • 0.3.2. Techniques
      
  • 0.4. OBJECTIFS
    
    • 0.4.1. Objectif global
      
    • 0.4.2. Objectif spécifique
      
  • 0.5. CHOIX ET INTERET DU SUJET
    
    • 0.5.1. Intérêt académique
      
    • 0.5.2. Intérêt scientifique
      
    • 0.6.1. Intérêt sociaux économique
      
    • 0.6.2. Intérêt personnel
      
  • 0.7.DELIMITATION DU TRAVAIL
    
    • 0.7.1. Spatial
      
    • 0.7.2. Temporelle
      
  • 0.8. PRESENTATION SOMMAIRE DU TRAVAIL
    
• Chapitre 1 : Présentation du milieu d'étude
  
• Chapitre2 : Présentation théorique du travail
  
  • 0.9. DIFFICULTES RENCONTREES
    
• CHAPITRE PREMIER :
  
• PRESENTATION DU MILIEU D'ETUDE
  
  • 1.1. Monographie de la province du nord Kivu
    
    • 1.1.1. Cadre géographique, physique, et historique de la province
      
    • 1.1.2. Historique
      
    • 1.1.3. Environnement politique et sécuritaire
      
    • 1.1.4. Territoire de Masisi
      
      • 1.1.4.1. Localisation
        
      • 1.1.4.2. Climat
        
      • 1.1.4.3. Hydrographie
        
      • 1.1.4.4. Relief, sol et sous-sol
        
      • 1.1.4.5. Groupement de Muvunye Matanda
        
    • 1.1.5. RUBAYA
      
    • 1.1.6. LES MALADIES D'ORIGINE HYDRIQUE
      
      • 1.1.6.1. La première catégorie est celle des maladies d'origine hydrique Çwater-borne diseases')
        
      • 1.1.6.2. La deuxième catégorie est celle des maladies aquatiques ou (`water-based diseases').
        
      • 1.1.6.3. La troisième catégorie est les maladies dues au manque d'hygiène (water-washed diseases).
        
      • 1.1.6.5. Principales maladies liées à l'eau
        
      • 1.1.6.6. Détail sur les causes des principales maladies liées à l'eau
        1.13.1. Choléra
        
• CHAPITRE DEUXIEME:
  
• PRESENTATION THEORIQUE DU TRAVAIL
  
  • 2.1. Etude conceptuelle
    
    • 2.1.1. Définition du cadre conceptuel :
      
  • 2.2. But :
    
  • 2.3. Généralité
    
    • 2.3.1. Notions théorique sur la problématique
      
  • 2.4. RELEVE DES DONNEES EPIDEMIOLOGIQUES DE RUBAYA
    
  • 2.5. Besoin journalier par personne de consommation en eau potable
    
  • 2.6. NOTION SUR LE TRAITEMENT DE L'EAU DE BOISON
    
    • 2.6.1. Les méthodes simples de traitement de l'eau à domicile couramment utilisées sont les suivantes :
      
    • 2.6.2. La filtration sur tissu
      
    • 2.6.3. La méthode des trois récipients
      
    • 2.6.4. Le traitement par ébullition
      
    • 2.6.4. Le traitement par chloration
      
      • 2.6.4.1. Fabrication locale d'une solution d'hypochlorite7
        
    • 2.6.5. Le traitement par filtration sur sable
      
      • 2.6.5.1. Le filtre à sable de prétraitement
        
      • 2.6.5.2. Le filtre à sable biologique
        
    • 2.6.7. Le traitement par méthode Sodis
      
    • 2.6.8. Le traitement par procédé Solvatten
      
    • 2.6.9. Le traitement par la méthode Lifestraw ou méthode de la " Paille filtrante"
      
      • 2.6.10.1. La Méthode NEDAP
        
      • 2.6.10.2. Le concept « 1001 fontaines »
        
    • rayonnement de la lampe UV qui tue ou inhibe tous les bactéries. Ses avantages sont ; la simplicité de la mise en oeuvre et coût pratiquement abordable.
      
  • 2.7. TECHNIQUES D'AMENAGEMENT D'UNE SOURCE D'EAU POTABLE
    
    • 2.7.1. Définition des concepts :
      
    • 2.7.2. Une source
      
    • 2.7.3. Eau
      
    • 2.7.4. Une eau de source
      
    • 2.7.5. Mis en oeuvre d'une source simple
      
      • 2.7.5.1. Méthode plus simple et couramment utilisée
        
    • 2.7.7. Source avec réservoir
      
    • 2.7.8. Source avec drainage sur une grande surface
      
• CHAPITRE TROISIEME :
  
• PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DE RESULTATS
  
  • 3.1.1. Sélection des enquêteurs et code d'éthique
    
  • 3.1.2. Traitement des donnés
    
  • 3.1.3. Généralité sur le logiciel SPHINX
    
  • 3.1.4. Principales étapes d'utilisation du logiciel SPHINX
    
  • 3.1.5. Répartition des enquêtés selon leur quartier respectif
    
  • 3.1.6. Répartition des enquêtés selon leurs niveau d'éducation
    
  • 
    
  • 3.2. Analyse et interprétation
    
    • 3.2.1. Information sur les pathologies d'origine hydrique
      
    • 3.2.3. Couverture en installation hydraulique à Rubaya
      
    • 3.2.5. Etat hygiénique des latrines existantes
      
    • 3.2.6. Tableau d'accessibilité aux trous d'ordures à Rubaya
      
    • 3.2.7. Traitement d'eau à Rubaya
      
    • 3.2.8. Connaissance générale sur le traitement de l'eau à Rubaya
      
    • 3.2.9. Mode de conservation et puisage de l'eau de boisson dans les ménages a Rubaya
      
    • 3.2.10. Hygiène personnelle
      
    • 3.2.11. Tableau relatif aux personnes ayant la connaissance aux moments clés de lavage des mains avec du savon ou de la cendre à Rubaya.
      
    • 3.2.12. Tableau reflétant le taux de connaissance de la technique de lavage des mains à Rubaya
      
    • 3.2.14. Tableau reflétant les cas de maladies dans la semaine de nos enquêtes à Rubaya
      
    • 3.2.13. Diarrhée
      
    • 3.2.15. Tableau d'option de traitement de diarrhée déclarée parles enquêtés à Rubaya
      
    • 3.2.18. Tableau représentatif de lave mains rencontrés aux latrines à Rubaya
      
    • 3.2.16. Présence matière fécale dans la cour à Rubaya
      
    • 3.2.17. Tableau représentatif de ménage avec matière fécale d'enfants dans la cour à Rubaya
      
    • 3.2.19. Moustiquaire
      
    • 3.2.20. Tableau de détails sur la présence de moustiquaire dans les ménages à Rubaya
      
    • 3.2.21. Moustiquaire au-dessus des lits des adultes à Rubaya
      
• Recommandations
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• TABLE DE MATIERES