Annexe 3
Modèle T. Basque d8taille
Le résumé du modèle est consigné
dans le tableau ci-après et les détails tels que
présentés par Basque sur la stratégie d'intégration
des TIC à l'école sont :
La planification et la gestion d'un plan d'integration
des TIC
1. Adopter une approche systémique
2. Avoir un objectif global de restructuration
éducative
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Planification et Gestion du
plan d'intégration des TIC dans l'enseignement
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Diffusion de l'innovation (l'information) en
milieu du changement
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Equipements, Infrastructures et
Logiciels
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Formation et Support aux
utilisateurs
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Mise en oeuvre du plan
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Evaluation de l'intégration des TIC et
Réajustement
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Budget
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3. Avoir une vision à long terme du processus
d'implantation des TIC
4. Se fixer des objectifs réalistes et les respecter
5. Rechercher l'appui des autorités scolaires
6. Utiliser le leadership des ressources humaines
déjà en place
7. Adopter un modèle collaboratif de décision
8. Mettre en place une structure organisationnelle pour
planifier et gérer le projet
9. Rechercher des consensus sur les orientations du projet
10. Rechercher l'appui des parents
11. Rechercher et profiter de l'aide externe
12. Évaluer le degré de visibilité
souhaité du projet de changement
13. Effectuer une analyse préliminaire du contexte
14. Prévoir une suite au projet d'intégration des
TIC
15. Analyser le projet d'intégration des TIC sous
plusieurs angles
16. Adopter une stratégie parallèle
d'implantation
17. Évaluer le processus d'intégration des TIC
dans l'école La diffusion de l'information en milieu de
changement
1. Diffuser une information exacte et compréhensible sur
le projet d'innovation et sur l'innovation elle-même
2. Bien planifier le mode de communication à
privilégier
3. Maintenir les attentes à un niveau réaliste
Equipement et les logiciels
1. Chercher à maximiser l'accès aux
équipements
2. Vérifier la compatibilité des
équipements
3. Viser d'abord l'enseignant
4. Penser aux classes et non seulement aux laboratoires
5. Faire un choix judicieux de logiciels
La formation et support aux utilisateurs
1. Accorder des fonds suffisants à la formation
2. Mettre en place les conditions maximales pour la formation
3. Prévoir des mécanismes de suivi à la
formation
4. Créer des réseaux d'utilisateurs
La mise en oeuvre du plan
1. Préciser l'objectif du plan de mise en oeuvre
2. Inventorier les solutions possibles
3. Identifier les impératifs que doivent rencontrer les
solutions et effectuer un premier tri
4. Analyser les solutions retenues et choisir la solution
optimale
5. Etablir un échéancier d'implantation
(description des étapes et des tâches : ordonnancement)
6. Opérationnaliser le plan de mise en oeuvre
7. Evaluer la solution implantée
Evaluer l'integration des TIC et Reajuster
&laborer un Budget de fonctionnement des TIC a
l'ecole.
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