4.2.2. Genre et promotion du
personnel scientifique
Selon l'article 4 de la Déclaration Mondiale sur l'ESU,
« Bien que des progrès notables aient été
réalisés concernant l'accès des femmes à
l'enseignement supérieur, divers obstacles socio-économiques,
culturels et politiques continuent d'empêcher leur plein accès et
leur intégration effective urgente dans le processus de
rénovation pour assurer la mise en place d'un système
équitable et non discriminatoire d'enseignement supérieur,
fondé sur le principe du mérite. »
Concernant les conditions d'emploi du personnel enseignant
féminin de l'ESU, l'UNESCO recommande que « Toutes les mesures
nécessaires devraient être prises pour promouvoir
l'égalité de chances et de traitement pour les femmes
enseignantes de l'enseignement supérieur, de façon à leur
garantir, à l'égalité avec les hommes, les droits
énoncés dans les instruments internationaux ».
Tableau 12 : Corps scientifique et
parité homme-femme à l'Unikin
|
N°
|
FACULTE
|
H (%)
|
F (%)
|
Total (%)
|
|
1
|
Droit
|
19
|
3
|
22
|
|
2
|
Lettres
|
7
|
1
|
08
|
|
3
|
Economie
|
20
|
3
|
23
|
|
4
|
SSPA
|
9
|
-
|
09
|
|
5
|
Sciences
|
32
|
4
|
36
|
|
6
|
Polytechnique
|
-
|
1
|
01
|
|
7
|
Sciences Agronomiques
|
11
|
-
|
11
|
|
8
|
Psycho & Sc. Education
|
2
|
-
|
02
|
|
9
|
Médecine
|
10
|
1
|
11
|
|
10
|
Pharmacie
|
15
|
5
|
20
|
|
Total
|
125 (87)
|
18 (13)
|
143 (100)
|
Sur les 143 sujets retenus pour l'étude de la question,
les femmes représentent 13% contre 87% du personnel scientifique en
formation.
Par rapport aux disciplines, 38% du personnel féminin
font partie des sciences sociales et humaines (Droit, Lettres, SSPA,
Psycho&Sc. Education), tandis que 61% sur les 18 ont embrassé les
sciences positives, à savoir l'Agronomie, la Médecine, la
Pharmacie et la Polytechnique ! Un bon signe à encourager pour la
« démasculinisation » des sciences en RDC.
Il apparaît clairement que la disposition de l'Article
14 de la Constitution relatives à la promotion et protection des droits
de la congolaise a du chemin pour le personnel scientifique féminin de
l'Unikin en particulier et de l'ESU en général :
« Les pouvoirs publics veillent à
l'élimination de toute forme de discrimination à l'égard
de la femme et assurent la protection et la promotion de ses droits. La femme a
droit à une représentation équitable au sein des
institutions nationales, provinciales et locales. L'Etat garantit la mise en
oeuvre de la parité homme-femme dans lesdites institutions. La loi fixe
les modalités d'application de ces droits.» (Art. 14).
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