La déperdition scolaire dans la commune de Garoua-Boula௠(Est-Cameroun): 1977-2019

III-LE RÔLE DES ÉLÈVES DANS LA LUTTE CONTRE LA DÉPERDITION SCOLAIRE

Pour éviter la déperdition scolaire aux primaire et secondaire, les élèves doivent respecter un certain nombre de paramètres parmi lesquels le respect des conseils des parents ou des pères éducateurs et respecter scrupuleusement le règlement intérieur de l'école.Cheval de bataille de toute structure de formation, la discipline apparait comme la voie royale qui assure le plein épanouissement des élèves. S'il est vrai qu'aucune armée ne peut gagner la moindre bataille dans le désordre, il est aussi vrai qu'aucun bon résultat à l'école n'est possible dans l'indiscipline, aussi la moralisation des comportements des élèves doit-elle aujourd'hui plus qu'hier être la préoccupation majeure de tout enseignant. Le professeur doit cultiver chez l'élève le sens de l'effort, le gout du travail bien fait et le respect d'autrui, valeurs essentielles pour l'insertion de celui-ci dans le milieu scolaire et dans la communauté.

IV-LA SOLUTION AU MANQUE D'ACTE DE NAISSANCE

Les solutions concrètes garantissant l'accès à l'enregistrement des naissances. Ces solutions peuvent être :

1-La campagne d'inscription à l'état civil

Il faut que les organisations internationales et le gouvernement camerounais organisent des campagnes de sensibilisations portant sur l'inscription à l'état civil. C'est le cas par excellence, de la campagne d'inscription à l'état civil de l'Association humanitaire SOS enfants au Camerounprécisément au Foyer Notre-Dame de la Foret(FONDAF) à Bipindi. Ladite campagne s'est déroulée en six phases distinctes :

-identification des enfants ;

-travail de sensibilisation auprès des autorités compétentes ;

-attestation d'âge apparent par le médecin chef du centre médical de Bipindi ;

-attestations de non enregistrement de naissance ;

-jugements supplétifs ;

-inscription des enfants au registre d'état civil.

2-La campagne nationale de sensibilisation aux actes d'état civil

Le Cinéma Numérique(CNA) a organisé une campagne de sensibilisation à l'état civil dans les dix régions du Cameroun entre avril et juillet 2016^112(*). Ceci ayant pour objectif d'améliorer le taux d'enregistrement d'état civil. Chaque région a accueilli dix projections-débats dans dix localités différentes, pour un total de 100 séances. À cet effet, une série de trois courts films de 15 minutes chacun a été produit, sous la réalisation de Cyrille Masso. Ils ont sensibilisé sur l'établissement des actes de naissance, acte de mariage et acte de décès. Les projections cinématographiques se sont déroulés en plein air et se sont suivi de causeries éducatives.

Nous recommandons :

Aux organisations de la société civile :

-l'organisation de projets de recensement des enfants sans acte de naissance dans toutes les parties du pays ;

-l'organisation de grandes campagnes de sensibilisation des populations et du personnel médical sur la sensibilisation des parents concernant la déclaration de naissance des enfants.

Aux États :

-la gratuité de l'enregistrement des naissances dans un délai précis ;

-le rapprochement des services d'état civil et des populations rurales ou autochtones par la création des postes locaux d'état civil.

En somme, présenter les solutions à la déperdition scolaire dans la commune de Garoua-Boulaïa fait l'objet de ce dernier chapitre. Toutes proportions gardées, révèlent que, cette recherche a permis de repérer plusieurs solutions. En effet, l'accent a été mis sur les rôles des parents, des enseignants, de l'État et celui des élèves eux-mêmes. Les grandes lignes de ce chapitre ont été focalisées sur les points suivants : la suppression des frais d'APEE, la lutte contre le chômage, la sensibilisation des parents et élèves sur les biens fondés de l'école, la sensibilisation des filles sur les moyens de prévention des grossesses précoces, le recrutement des enseignants formés dès la fin de leur formation et l'interdiction de vente et de consommation des drogues.

Le gouvernement doit s'efforcer de hiérarchiser les besoins en matière d'éducation des familles vulnérables, d'améliorer les normes d'éducation et de s'attaquer au problème de disparité entre les sexes. Les solutions à mener par le gouvernement sont nombreuses^113(*) :

-chaque enfant doit avoir accès à une éducation gratuite et de haute qualité, où les programmes devraient êtreconçus pour stimuler à penser de façon critique et créative.

-la cantine scolaire gratuite et une belle initiative pour la motivation des enfants, mais aussi des parents ;

- Une aide aux enfants pour les effets scolaires de bases tels que les cartables, cahiers, stylos, crayon, etc ;

-les écoles devraient être équipées et rénovées (bancs, tables, toilettes, pharmacie, salle de classe et bureau des enseignants).

* ¹¹²Gankep Kapya Hourielle, pp.4-5.

* ¹¹³Comment lutter contre l'abandon scolaire, www.didac-mip.fr, consulté le 29/10/2020.