IV-1-Etude de cas
Pour une entrée en matière, nous proposons
quelques études de cas de trois informateurs issus des grandes
communautés d'acteurs de pêche des pêcheries de Nziou et de
londji I. Cette séance vise à cerner les procédés
d'initiation à l'activité de capture dans les divers groupes
d'appartenance de chacun ainsi que la contribution de la cohabitation dans le
processus d'acquisition ou de perfectionnement des nouvelles connaissances. Les
réponses fournies viennent nous permettre d'appréhender deux
préoccupations essentielles à savoir: Comment se sont
opérés les premiers pas de chaque acteur dans la pêche ?
Toutes les techniques de pêche proviennent-elles de l'entourage
immédiat des intéressés?
IV-1-1-Cas n° 1: MESSI JULES (Pêcheur, Mabi)
MESSI Jules, est âgé de cinquante -et- un an. Il
débute le métier de pêcheur à l'âge de dix ans
par le biais de la pêche à la ligne. Spécialement
motivé par la forte implication de son père dans la pêche
et de sa mère dans l'activité de fumage du poisson, il a acquis
les connaissances dans ce domaine auprès de son père et les a
perfectionnées aux côtés des migrants béninois
avec
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qui, il a de très bons rapports tant sur terre qu'en
mer. Ce dernier a formulé ses propos en ces termes:
La première des choses sur la pêche que
j'apprends comme tout enfant de chez nous, sur les techniques de pêche,
c'est le montage de la canne à pêche, tailler le flotteur, fixer
le hameçon sur un bâton, et un fil nylon. J'ai appris cela
à partir de l'âge de dix ans et c'est mon père qui m'a
montré tout ça. Après c'était au niveau de la plage
où, j'ai appris à utiliser ma canne à pêche d'abord
avec mon père les premiers jours qu'il me montrait comment je dois tenir
la canne et comment le mettre dans l'eau et savoir qu'il y a quelque chose
dessus (poisson ou objet accroché sur le hameçon).Mais
quand je connaissais déjà, je pouvais maintenant pêcher
seul ou avec mes amis. Pour pêcher en mer, il faut connaître la
nage, c'est la nage qui sauve en cas de problème en mer. Quand
j'étais tout petit, on m'amenait à la plage pour que je me lave
avec les autres, mes grands m'ont appris à nager et quand je savais bien
nager, quand je pouvais nager sur une distance de trente à quarante
mètres dans la mer, mes parents ont compris que je connaissais
déjà un peu la mer, ils m'ont appris à pagayer la pirogue
d'abord au bord de la mer et après à l'intérieur de la
mer. J'avais déjà quinze ans et c'est comme ça que j'ai
commencé à assister mon père quand il partait
pêcher. J'ai appris à mettre le filet dans l'eau, le retirer,
enlever le poisson dessus. Aujourd'hui, je peux dire que je suis un
pêcheur, un pêcheur complet.
Non, toutes les techniques que j'utilise dans la
pêche, je n'ai pas appris seulement avec mes parents, mais aussi avec les
amis. Il y a la technique du sondage du poisson, que j'ai appris auprès
des Béninois de la plage qui m'ont vraiment appris à le faire.
Avant j'entendais les gens parler, mais je ne croyais pas du tout. Mais, quand
j'avais embauché un Béninois dans ma pirogue et qu'on travaillait
ensemble, il m'a vraiment appris à écouter le poisson et de
connaître le type de poisson qui se trouve à l'endroit où
je me trouve en mer. Avec ces gens, j'ai aussi appris la technique
d'emprisonnement qui te permet d'encercler le poisson avec les filets
(Nziou, le 22/01/2011).
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