b)- stratégies de survie
Nous entendons par là les moyens utilisés par
quiconque pour assurer sa survie. Nous pouvons prendre l'exemple du paysan qui
emploie des stratégies de survie dans de très petites
propriétés ou celui de certaines fillettes en domesticité
qui sont souvent obligées d'avoir de rapports sexuels. C'est parfois une
contrainte exercée par l'adulte de la maison ou le garçon de sa
maîtresse et c'est également parfois une forme de consentement
à des rapports sexuels avec quelqu'un du voisinage en vue de l'obtention
de nourriture, d'argent ou d'autres nécessités de base. C'est le
sexe de survie. Le sexe en vue de combler, en quelque sorte, les besoins de son
existence et cela débouche, fort souvent, sur la grossesse
précoce, sur l'atteinte du VIH / Sida...
Les stratégies de survie des enfants domestiques se
manifestent à travers la mendicité, le mensonge, la fuite des
agressions des adultes, l'échange de services contre de l'argent, le
larcin à la maison sous peine de recevoir toutes sortes de coups
violents.
6- SENSATION, PERCEPTS ET PERCEPTION
a)- sensation
La tradition occidentale, depuis les philosophes grecs,
postule qu'il y a cinq sens (la vue, l'ouïe, le goût, l'odorat et le
toucher), mais la réalité est plus complexe. Par exemple, le
toucher se décompose en trois sens cutanés : sensations de
pression, de température et de douleur. Il existe aussi des sens
proprioceptifs (nous renseignant sur la position de nos membres et de notre
corps dans l'espace). Toutes les activités de notre vie quotidienne
reposent sur la participation interactive de nos différents sens. De
même la plupart des objets et des événements de notre
environnement nécessitent, pour être
perçus, la mobilisation de plusieurs de nos modalités
sensorielles. La sensation est l'instance physiologique. C'est tout ce que nous
éprouvons en réponse à l'information qui nous parvient par
l'intermédiaire de nos organes sensoriels. C'est la stimulation des
récepteurs sensoriels. C'est la transmission de l'information
sensorielle au système nerveux.
La sensation est attachée à d'autres modes de
connaissances tels la perception, l'expérience, la conscience. Elle ne
doit pas être détachée de la représentation ou de
l'interprétation.
B) percepts
Les percepts eux-mêmes, produits de l'expérience
passée, s'organisent à leur tour, augmentant ainsi la
précision et la vitesse de la perception de l'individu.
Ils constituent l'instance psychologique. Nous devons
souligner que la perception ne consiste pas simplement à organiser les
stimuli sensoriels directs en percepts.
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