Section 2: EVALUATION DES RECOMMANDATIONS
2-1 La faisabilité
Etant donné qu'il n'existe pas de texte officiel
(décret, arrêté, circulaire ...) qui fait du lycée
Mamie Adjoua un établissement d'excellence, avec un statut particulier
avec un fonctionnement particulier rendant ses effectifs
d'élèves, son budget de
fonctionnement et son personnel
différents de ceux des établissements scolaires ordinaires, la
faisabilité de certaines recommandations ne sera pas du tout
aisée.
En 19997-1998, le ministre Pierre KIPRE a
déclaré que le lycée Mamie Adjoua est un lycée
d'excellence à cause de ses taux de réussite aux examens de fin
d'année qui ont très souvent été largement au
dessus du taux moyen national. Cela n'a pas été rendu
légal par un texte officiel. Cela rend difficile, voire même
impossible la réalisation de certaines recommandations qui sortent des
normes habituelles. C'est le cas par exemple de la préparation des
candidats aux concours d'entrée dans les écoles
d'ingénieurs. Ce projet n'existe nulle part en Côte d'Ivoire et
pourrait être qualifié de projet à caractère
national qui doit provenir d'une reforme de l'école en
général.
Concernant les recommandations relatives aux effectifs
d'enseignants, leur faisabilité est sans inquiétude car il s'agit
d'un travail routinier de la direction des ressources humaines du
ministère de l'éducation nationale.
Pour les recommandations portant sur la qualification des
enseignants, leur faisabilité pose un problème en partie. Il
s'agit de la partie concernant les qualifications qui ne sont pas directement
académiques comme « avoir l'esprit de gagneur et un fort sentiment
d'efficacité professionnelle » ou « avoir un bon niveau en
informatique et une bonne culture civique et générale ». Le
système de recrutement d'enseignants étant centralisé
à la direction des ressources humaines du ministère de
l'éducation nationale, il est pratiquement impossible au lycée
Mamie Adjoua d'avoir dans son effectif d'enseignants toutes les qualifications
recommandées, sauf par le simple fait du hasard. Néanmoins les
recommandations portant sur les formations complémentaires par les
enseignants les plus expérimentés au lycée Mamie Adjoua au
bénéfice des moins expérimentés est bien
réalisable.
En ce qui concerne les recommandations relatives à
l'utilisation des enseignants, il s'agit d'un processus dont l'application ne
fait intervenir aucune personne ressource étrangère au
lycée Mamie Adjoua. Donc leur faisabilité ne pose aucun
problème.
Pour le matériel, rien ne peut militer en faveur du
non suivi des recommandations faites si l'on est véritablement à
la recherche de l'excellence. En effet le matériel listé plus
haut est constitué d'éléments `'classiques» dont
l'acquisition ne demande que la simple volonté des managers de
l'école. Le lycée Mamie Adjoua dispose de moyens financiers
suffisants pour l'exécution de ces recommandations.
Les recommandations relatives aux effectifs des
élèves par classes portent sur des conditions d'accès qui
existent (à quelques variantes près) dans d'autres écoles.
Donc le suivi de ces recommandations ne doit pas poser de problèmes
insurmontables.
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