I.3) Adapter la gestion
des ressources humaines en entreprise.
Selon l'organisation des relations professionnelles et du
système éducatif, le passage de la formation initiale à la
vie active recouvre des réalités très différentes.
Repenser les stratégies de recrutement est nécessaire. Les
employeurs apparaissent rechercher principalement des salariés
formés, spécialisés dans le domaine de compétence
où ils vont exercer et disposant dans ce champ d'une expérience
professionnelle préalable. Il conviendrait que les entreprises, mais
aussi la fonction publique, apprennent à recruter différemment,
en cessant de procéder dans la période qui s'ouvre à une
discrimination de la main d'oeuvre, s'opérant à grands traits au
détriment des jeunes. Améliorer le système et permettre
aux jeunes issus d'une formation donnée de s'insérer suppose
notamment, entre autres modes d'action, que les entreprises repensent leurs
modes de recrutement, notamment en mettant davantage en avant dans les offres
d'emploi les compétences recherchées.
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