4. Outils techniques de la recherche.
Pour réaliser cette étude, nous avons eu
recours à différents outils en l'occurrence, une recherche
documentaire et une enquête par la technique du questionnaire et de
l'entretien. Le déroulement de ces étapes sera exposé un
peu plus loin.
La recherche documentaire avait pour objectif de nous
situer sur l'enjeu d'une éducation aux droits humains pour un pays comme
la Côte d'Ivoire. Nous avons pu au terme de cette étape, saisir la
juste mesure d'un tel projet. Ce qui se dégage à travers les
retombées qu'il pourrait produire au profit du capital humain
formé dans ce pays. En effet, une éducation aux droits humains,
prépare au regard de son contenu, la société
démocratique. Elle enseigne les vertus de la démocratie en tant
que principe universel.
L'enquête par la technique de l'entretien, nous a
permis de nous entretenir avec des professionnels du monde de
l'éducation nationale ivoirienne. Cet échange qualitatif, visait
comme objectif, de déceler les éventuels obstacles que pourrait
rencontrer sur le terrain le projet envisagé, et de dresser un
inventaire des solutions possibles. Nos interlocuteurs nous ont donné
leurs points de vue sur le projet envisagé sur lesquels nous avons
entrepris de mener des réflexions.
L'enquête par questionnaire nous a fourni
l'essentiel de nos résultats sur le terrain. Il s'agissait ici
d'atteindre un objectif précis, celui de savoir si les apprenants de nos
écoles de par leur niveau d'informations, ont un intérêt
pour la culture des droits humains. Cette approche a tenu compte du niveau
d'informations des apprenants sur les droits de l'homme. Cet objectif devrait
nous permettre de déceler la pertinence de notre étude ; de
faire de l'école, la locomotive de la promotion des droits de l'homme en
Côte d'Ivoire. Les résultats de cette enquête quantitative
ont pu être traités statistiquement.
B.DEROULEMENT DE L'ETUDE
1. chronogramme
|
Périodes
Activités
|
Mois 1
|
Mois 2
|
Mois 3
|
Mois 4
|
Mois 5
|
|
Recherche documentaire
|
|
|
|
|
|
|
Enquête
|
|
|
|
|
|
|
Analyse de données
|
|
|
|
|
|
|
Rédaction
|
|
|
|
|
|
Les trois premiers mois ont été les
mois de février, mars et avril. L'enquête s'est
déroulée durant le mois de mai. L'analyse des données et
la rédaction ont occupé le mois de juin. Et depuis le mois de
juillet les corrections sont entreprises en laboratoire. La recherche s'est
faite suivant une étude documentaire, et une enquête sur le
terrain. Enfin dans la mesure du possible, les résultats obtenus ont
été traités à l'ordinateur.
| 
