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Qualité du processus d'étayage et niveau d'adaptation des déficients visuels en milieu scolaire.


par Fabrice Baudelaire Mvondo Mbarga
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé - Diplôme de Conseiller d'orientation  2017
  

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1.3.2. Questions secondaires de recherche

Plus spécifiquement :

-QSR1 : Le facteur socio affectif rend-t-il compte du niveau d'adaptation de l'élève déficient visuel en milieu scolaire ?

-QSR2 : Les facteurs cognitif et intellectuel rendent-t-ils comptent du le niveau d'adaptation de l'élève déficient visuel en milieu scolaire?

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry