Qualité du processus d'étayage et niveau d'adaptation des déficients visuels en milieu scolaire.

par Fabrice Baudelaire Mvondo Mbarga
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé - Diplôme de Conseiller d'orientation 2017

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1.3.2. Questions secondaires de recherche

Plus spécifiquement :

-QSR1 : Le facteur socio affectif rend-t-il compte du niveau d'adaptation de l'élève déficient visuel en milieu scolaire ?

-QSR2 : Les facteurs cognitif et intellectuel rendent-t-ils comptent du le niveau d'adaptation de l'élève déficient visuel en milieu scolaire?

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Changeons ce systeme injuste, Soyez votre propre syndic

"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit" Thomas Lanier dit Tennessie Williams