II4- DEFINITION DES VARIABLES
La variable peut être perçue comme un
élément dont les valeurs peuvent changer et prendre
différentes formes quand on passe d'une observation à une autre.
Selon GRAWITZ (1990) cité par MENGUE (2008 :13), « la
variable n'est pas seulement un facteur qui varie durant l'enquête, c'est
un facteur qui se notifie en relation avec d'autres et ce sont ces fluctuations
qui constitue l'objet de la recherche ». Définir les
variables revient à déterminer les critères de mesure que
l'on utilisera pour l'investigation. Nous distinguerons deux types : la
variable indépendante et la variable dépendante.
II4-1 variable indépendante (VI)
C'est la variable qui est manipulée dans
l'expérience par le chercheur ; c'est la cause
présumé de la variable dépendante. Dans le cas de notre
étude, elle est la suivante : `éducation familiale'
II4-2 variable dépendante (VD)
C'est la variable qui subit l'influence, qui est
affectée par la manipulation de la variable indépendante, c'est
la variable réponse. En ce qui nous concerne, elle est la
suivante : `comportement des élèves en milieu scolaire'
Les variables définies nous conduisent à
formuler les hypothèses y afférentes.
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