1.4.3. La saturation
Elle désigne le moment lors duquel le chercheur
réalise que l'ajout des données nouvelles dans la recherche
n'occasionne pas une meilleure compréhension du phénomène
étudié (MUCCHIELLI A., (2004 : 237 - 23)
La saturation constitue un signal d'alarme ou une alerte pour
le chercheur qu'il peut cesser la collecte des données ou leur analyse
ou encore mieux les deux actions vécues simultanément.
Si dans la posture positiviste, le point de saturation
constitue un signal de représentativité des données dont
la visée est la généralisation des résultats. Par
contre notre modèle d'analyse inductif et constructiviste, la saturation
permet la production d'un savoir riche, adéquat, nuancé,
intimement lié aux contextes à l'intérieur desquels ils
avaient été produits. La vision visée est la production
d'un savoir transférable.
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