Annexe 3 : Lettres
Lettre de Consentement du parent (ou tuteur de
l'élève)
Par la présente j'accepte de participer à une
recherche réalisée par Monsieur Daoudi sous la direction du
professeure Marie -- Claire Haeleweck , chef de service d'orthopédagogie
clinique à l'université de Mons Hainaut en Belgique .Cette
recherche vise à mesurer les comportements adaptatifs ( habilités
de la vie de tous les jours ) de mon enfant .Ma participation consiste à
répondre au questionnaire de l'échelle Marocaine de comportements
adaptatifs version scolaire ( EMCA- VS ),dans sa phase expérimentale
.J'accepte aussi que l'enseignant ou l'éducateur ( ce ) de mon enfant
procède à une évaluation semblable des comportements
adaptatifs .
J'ai pris connaissance de la lettre d'information fournie
concernant le projet et j'ai eu l'occasion de rencontrer Monsieur Daoudi dans
le cadre du projet et pour d'autres informations concernant mon enfant.
Il est entendu que les données recueillies seront
traitées confidentiellement et que seul le chercheur aura
accès à cette information et autoriser à utiliser les
données recueillis dans des articles et des communications scientifiques
tout en préservant l'anonymat.
Je demande aussi l'autorisation de montrer quelques photos de
votre enfant pendant des activités de classe
Je conserve le droit d'annuler la présente autorisation en
tout temps et de cesser toute participation à cette étude. Je
reconnais avoir signer ce consentement librement ;
J'accepte de répondre à l'entretien : oui non
Date
Lettre enseignants
Meknes le 26/03/2008
Mesdames, Messieurs,( responsables du MEN , directeurs , )
Notre recherche à pour but d'adapter une échelle
québécoise de comportements adaptatifs, version scolaire
(EQCA-VS), au contexte Marocain Ce questionnaire mesure un des nombreux
critères diagnostiques de la déficience intellectuel, soit les
comportements adaptatifs.
Votre collaboration pour ce projet de recherche serait
grandement appréciée. Les enfants que nous désirions
évaluer devront être âgés entre 6 ans et 12 ans 1
lmois, choisis parmi vos classes.
Dans la présente étude, nous avons besoin de la
participation de l'éducateur (trice) et du parent d'un même enfant
pour pouvoir répondre au questionnaire
Vous trouverez joint, un bref résumé de mon projet
de recherche.
Pour d'autres informations, vous pouvez également nous
contacter au 035 52 40 40 ou par coun-iel :
Merci de votre attention et veuillez agréer l'expression
de nos sentiments les plus distingués.
Hassan Daoudi
Etudiant en psychologie ( DEA )
Université de Mons-Hainaut
Faculté de psychologie et sciences de
l'éducation
Description du projet
Etablissement : Service d'orthopédagogie
clinique de la faculté de psychologie et sciences de l'éducation,
Université de Mons Hainaut.
Titre : Adaptation de l'Echelle
québécoise de comportements adaptatifs Version scolaire au
contexte marocain pour des enfants âgés entre 6 ans et 12 ans 11
mois.
Objectif : Réviser les items de
l'échelle québécoise de comportements adaptatifs version
scolaire par des professionnels Marocains et un premier essai de validation.
Population visée : psychologues,
médecins, enseignants, parents, inspecteurs,
éducatrices, assistante sociale et cadres de
l'administration du ministère de l'éducation nationale.
Instruments utilisé : L'échelle
québécoise de comportements adaptatifs version scolaire. Il
s'agit d'un instrument d'évaluation des comportements adaptatifs
(habilités de la vie quotidienne), utilisé pour établir un
diagnostic de déficience intellectuelle.
Toutefois, pour cette étude, il est utilisé
auprès des parents et des enseignants d'enfants d'école.
Période de réalisation : du 30
septembre 2007 au 30 avril 2008.
Pour plus d 'informations, n'hésitez pas à nous
contacter à l'adresse suivante :
Hassan Daoudi
Etudiant en psychologie ( DEA )
Université de Mons-Hainaut
Faculté de psychologie et sciences de
l'éducation
Nous faisons partie d'une équipe de recherche du
service d'orthopédagogie clinique de l'Université de Mons Hainaut
en Belgique. Nous travaillons actuellement à l'adaptation de
l'échelle québécoise de comportements adaptative version
scolaire. Ce questionnaire mesure les comportements adaptatifs (ou
habilités de la vie quotidienne) des enfants.
Nous considérons que pour obtenir une bonne adaptation
des items de cette échelle nous avons besoin de professionnels Marocains
qui travaillent dans un domaine lié à l'handicap. C'est dans
cette optique que nous sollicitons votre aide.
Votre participation consisterait donc à réviser les
items des deux questionnaires de l'échelle québécoise de
comportements adaptatifs version scolaire selon les trois critères :
1. la pertinence de item
2. la clarté de item
3. l'utilité de item
Si vous acceptiez de participer à cette recherche,
remplissez le formulaire de consentement annexé à cette lettre.
Il serait possible que nous communiquions avec vous afin de solliciter votre
participation pour une autre étude. Votre collaboration à cette
recherche nous serait d'une aide précieuse. Toutes les données
resteront strictement confidentielles et seuls les chercheurs auront
accès à ces informations.
Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter Monsieur
Daoudi Hassan au (212) 35524040.
Merci de votre attention et nous vous prions d'agréer
l'expression de nos sentiments distingués.
Hassan Daoudi
Etudiant en psychologie ( DEA )
Université de Mons-Hainaut
Faculté de psychologie et sciences de
l'éducation
Nous faisons partie d'une équipe de recherche de
l'Université de Mons Hainaut en Belgique. Nous travaillons actuellement
sur la révision des items en vue d'une adaptation de l'Echelle
québécoise de comportements adaptatifs version scolaire
(EQCA-vs).
Ce questionnaire mesure les comportements adaptatifs (ou
habilité de tous les jours) des enfants. C'est dans cette optique que
nous vous sollicitons votre aide.
Vote participation consisterait donc à évaluer un
enfant de votre classe, à l'aide d'un questionnaire
Si vous acceptez de participer à cette recherche, il
est nécessaire d'obtenir votre consentement et celui du ou des parents
de l'enfant. A cet effet, vous trouverez ci-joint les lettres d'information
pour les parents accompagnées des formulaires consentement.
Votre collaboration à cette recherche nous serait d'une
aide précieuse. Toutes les données resteront strictement
confidentielles et les seuls les chercheurs auront accès à ces
informations.
Pour plus de renseignements en ce qui trait à
l'étude, vous pouvez contacter Monsieur Daoudi Hassan (212) 35 52 40
40.
Merci de votre attention et nous vous prions d'agréer
l'expression de nos sentiments distinguées.
Hassan Daoudi
Etudiant en psychologie ( DEA )
Université de Mons-Hainaut
Faculté de psychologie et sciences de
l'éducation
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