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N° I Anciennes formulations Nouvelles
formulations
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1-Comportements de violence
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2
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S'emporte ou se fâche si on lui donne un ordre direct ou si
on le reprend
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S'emporte ou se fache si on lui donne un ordre direct
ou si on le corrige
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4
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Brise des obiets lorsqu'en colère
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Brise des objets lorsqu'il est en
colère
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7
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Exprime des menaces de violence à l'endroit de
quelqu'un
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Exprime des menaces de violence envers
quelqu'un
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2-comportement de retrait
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20
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Refuse de répondre à des demandes simples
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Refuse de répondre à des consignes
simples
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21
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A des réactions émotives intenses ou excessives
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réagit émotionnellement de façon
intense ou excessive
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24
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Ignore ou réagit peu à la douleur
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Ignore ou réagit peu à la
douleur
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3-Habitudes et comportements inacceptables
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26
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Passe de l'hyperactivité à l'apathie
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30
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Sort de la salle de bain ou de la toilette avant de s'être
rhabillé ou se déshabille avant d'y entrer
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Sort de la salle de bain ou des toilettes avant de
setre rhabillé ou se déshabille avant d'y entrer
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37
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Bave
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Ne contrôle pas sa salive
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45
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S'oppose régulièrement à la routine
quotidienne
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S'oppose régulièrement aux taches
journalières
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46
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Fait usage de drogues
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Fais usage de la cigarette ( autres choses de
simillaires)
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47
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Abuse d'alcool
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49
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Mâche de la gomme de façon inadéquate
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Mache du Chwin gum de façon
inadéquats
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4-Comportements anti-sociaux
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62
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Utilise la propriété des autres sans permission
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Utilise les affaires des des autres sans
permission
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70
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Sacre, jure régulièrement
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( utilise des termes péjoratifs à
caractère religieux)
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75
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Commet des vols dans son entourage
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Vole des objets dans son entourage
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5-Comportements sexuels inadéquats
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83
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Se masturbe devant les autres
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phrase choquante dans la culture
marocaine
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84
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Utilise un langage obscène
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85
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Montre ses organes génitaux
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87
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Émet des comportements à caractère sexuel
à des endroits inadéquats
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N°
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Anciennes formulations
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Nouvelles formulations
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1- COMMUNICATION
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4
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Nomme cinq éléments d'une image lorsqu'on les
pointe
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Nomme cinq éléments d'une image
lorsqu'on les montre du doigt
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11
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Dit la date de son anniversaire (jour et mois) lorsqu'on lui
demande
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Dit la date de son anniversaireUour et mois) ou son
age lorsqu'on lui demande
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12
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À l'occasion, a de longues conversations avec ses pairs
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A l'occasion ,a de longues conversations avec des
enfants de son aqe
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13
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Emploie correctement les verbes auxiliaires avoir et
être
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ou un equivalent dans la langue arabe ( s'il
existe)
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17
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Écrit de courtes notes
Écrit des phrases courtes
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É
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25
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Dit son adresse sur demande
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Dit son adresse si on le lui demande
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26
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Décrit un événement Qoute sportive,
émission de télévision)
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Décrit un événement ( sportive,
émission de télévision)
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28
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Fait une présentation orale devant la dasse
d'une durée de 15 minutes su r u n sujet préparé
à l'avance
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Fait une présentation orale devant la classe
d'une durée de 5 à 10 minutes sur un sujet préparé
à Muance
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2 - SOI N S PERSON NELS
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29
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Mange seul avec une fourchette, même s'il en renverse un
peu
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Mange seul avec sa main ou à la
cuillère, même s'il en renverse un peu
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30
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Enlève ses bas
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Enlève ses chaussettes
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31
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Va à la toilette par lui-même et de manière
complète
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Va seul aux toilettes et de manière
complète
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32
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Met son chandail seul et l'ajuste
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Met son tricot seul et lbjuste
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33
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Met tous ses vêtements d'hiver seul (ex. : bottes, manteau,
tuque, gants, mitaines, etc.)
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Met tous ses vêtements dhiver seul (ex. :
bottes, manteau, djelaba , selham , gants, etc.)
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39
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Choisit des vêtements dont les couleurs et les styles
s'harmonise nt
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35
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Change ses vêtements lorsque sales ou mouillés
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Change ses vêtements lorsquIls sont sales ou
mouillés
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42
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Prend un bain ou une douche sans qu'on le lui rappelle
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Demande à aller au bain public ( ou chez lui
)sans qubn le lui rappel
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44
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Retire la peau de son gland lorsqu'il se lave (avec
rappel)/S'occupe de son hygiène féminine (avec rappel)
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Sbccupe de son higiène intime ( avec
rappel)
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47
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Va de lui-même chez le barbier ou le coiffeur
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Va de lui-même chez le
coiffeur
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3 - HABILETÉS DOMESTIQUES
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52
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Range ses effets personnels au bon endroit sur demande
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Range ses affaires personnels au bon endroit sur
demande
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56
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Utilise une pelle pour enlever de la neige
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Utilise un ballai pour ramasser les
ordures
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57
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Prépare des rôties (incluant griller les
rôties et étendre le beurre ou la confiture)
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Prépare un pain grillé (incluant
étendre le beurre ou la confiture)
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65
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Utilise un ouvre-boîte manuel ou électrique
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Utilise un ouvre-boîte manuel
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73
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Fait un lavage à la machine à laver
Utilise les différents cycles et températures de la
machine à laverselon le type de vêtement
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75
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4 -SOCIALISATION
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85
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Console un ami lorsque nécessaire
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Console un ami lorsque cela est
necessaire
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5 - COMMUNAUTAIRE
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109
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Sort à l'extérieur de sa résidence au moins
une fois par semaine (avec aide si nécessaire)
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Sort à l'extérieur de sa maison au
moins une fois par semaine (avec aide si nécessaire)
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110
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Boit aux abreuvoirs publics
Boit aux fontaines publics
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113
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Utilise un escalier roulant avec ou sans
supervision
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117
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Fait la différence entre un agent de police, un pompier et
un chauffeur d'autobus
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Fait la différence entre un agent de police,
un pompier et un facteur
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124
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Utilise des machines distributrices
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120
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Se promène seul à pied ou à bicyclette dans
sa communauté
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Se promène seul à pied ou à
bicyclette dans son quartier ou village
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125
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Fait des courses pour lui-même ou pour autrui au
dépanneur
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Fait des courses pour lui-même ou pour une
autre personne à
l'épicerie
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128
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Démontre une connaissance des lois et des
règlements de la communauté
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Distingue les droits et les devoirs de la
societé
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131
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S'oriente dans sa communauté en tenant compte des points
cardinaux ou des adresses civiques
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Sbriente dans son quartier en tenant compte de
quelques repères ou des adresses
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132
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Fréquente un centre communautaire
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Fréquente un centre des
jeunes
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134
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Magasine seul dans un centre d'achats
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Fait les courses seule dans seul dans un centre
commercial
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135
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Demande l'assistance-annuaire pour trouver un numéro de
téléphone
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Appelle le service des
renseignements
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6-AUTONOMIE
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154
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Accumule de r argent dans un but
spécifique
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Epargne de I brgent dans un objectif
spécifique
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162
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Connaît parfaitement la routine de la classe
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Connaît parfaitement les habitudes de la classe
au quotidien
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7 -SANTÉ ET SÉCURITÉ
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183
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Indique les situations dans lesquelles le 160( numéro de
renseignement ) doit être utlisé
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Indique les situations dans lesquelles le160 doit
être utilisé
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190
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Indique l'utilité du condom, de la pilule ou d'autres
moyens contraceptifs
Indique l'utilité du condom afin de prévenir
les maladies transmises sexuellement tel que le sida
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191
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8 - HABILETÉS PRÉSCOLAIRES ET SCOLAIRES
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207
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Utilise adéquatement la majuscule et le point dans une
phrase
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Utilise adéquatement la majuscule et le point
dans une phrase
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209
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Lit des histoires tel que "Le petit chaperon rouge" et en
comprend le sens
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Lit des histoires tel que "Ali Baba et les quarante
voleurs "et en comprend le sens
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9-LOISIRS
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225
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Identie les 26 lettres de l'alphabet
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Mentie les 28 lettres de l'alphabet
arabe
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228
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Additionne le prix de trois items dont le coût total ne
dépasse pas les 10$
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Additionne le prix de trois articles dont le coOt
total ne dépasse pas les 50 Dh
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238
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Soutient son attention pendant une activité d'au moins 20
minutes
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Prete son attention pendant une activité d'au
moins 20 minutes
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239
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Regarde la télévision en choisissant lui-même
le canal
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Regarde la télévision en choisissant
lui-même La chaine
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247
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Organise des sorties sinples avec des amis (ex.: aller prendre
des marches, aller manger un comet)
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Organise des sorties simples avec des amis (ex.:
faire de la marche, aller manger)
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