I.2.3.2.a. ISP/Bunia sous l'UNAZA (1971-1981)
A partir de la réforme de 1971 l'ENM/Bunia est devenue
membre de l'UNAZA son insertion fera d'elle un institut
supérieurpédagogique comme stipule l'Article52 de
l'Ordonnance-Loi No71/075 du 06/08/1971.
La formation de l'UNAZA estfixéeà l'article 2 de
l'ordonnance-Loi No 72/002/ du janvier 1972 qui stipule à son article 2
que l'UNAZA a pour fonction d'enseigner les matières inscrites au
programme d'examen, en vue d'obtention des diplômesd'enseignement
supérieur et contribuer au développement de la recherche
scientifique. A l'article 4 de l'ordonnance susmentionné, l'UNAZA
comprenait le campus universitaire et de l'Institut d'enseignement technique et
pédagogique (Ordonnance No 71/05/ de la 06/08/1973
portantecréation de l'UNAZA, telle que modifiée par
l'ordonnance-Loi no 72/002/ du 22/01/1972). Avec la création de l'UNAZA,
l'ISP/Bunia comprenait les organes ci-après ; comité
directeur : le Directeur, le secrétaire Administratif, les
directeurs de sections.
1) Comité directeur
Il était composé du Directeur et
secrétaire Administratif. C'est un organe suprême qui assurait la
gestion courante du chef d'établissement (KYAKIME,1972 :37)
En 1970, le poste de secrétaireAcadémique sera
créé pour compléter le comité Directeur.
2) Directeur ou Directeur General
Il est nommé par le président de la
République sur proposition du ministre de l'Education Nationale pour 4
ans renouvelable. Il supervise et coordonne l'ensemble d'activités de
l'Institut, assure l'exécution des décisions du conseil
d'Administration du conseil de l'ISP enfin du comite de gestion. Le directeur
exerce les attributions précitées.
3) SecrétaireAcadémique
Quant àce poste, il n'était pas prévu par
l'ordonnance-Loi créant l'UNAZA pour les ISP et IST comme la gestion des
problèmesacadémiques s'avérait indispensable le poste de
secrétairegénéralAcadémique, nous pensons que cette
appellation était empruntéeà l'organigramme de
l'université.
4) Secrétaire Administratif
Il est nommé par le ministre de l'éducation
nationale. La durée de son mandant n'est pas précisée par
l'ordonnance-loi susmentionnée. Il dirige sous le contrôle du
Directeur le personnel administratif de l'institut. Onze ans après le
fonctionnement de l'ISP sous l'UNAZA surviennent une modification
I.2.3.2. ISP/Bunia sous le département de
l'enseignement supérieur et Recherche scientifique
Au niveau de l'organigramme de l'ISP/Bunia de la
RépubliqueDémocratique du Congo. L'Article 5 de l'Ordonnance-Loi
No81-169 du 03 octobre 1981 portant la création des ISP prévoit
les organes suivant : le conseil de l'Institut, le comite de gestion, le
Directeur General, le conseil de la section, le conseil de
Département.
A l'instar d'autres institutions supérieures et
universitaires de notre pays, l'ISP/Bunia présente une structure
Académique et Administrative bien hiérarchisée qui se
présente de la façon suivante :
1. Conseil de l'institut
C'est un organe suprême de l'institut. Il exerce la
politique généraleacadémique et surtout scientifique. Il
est composé du Directeur General, de deux
secrétairesgénérauxà savoir :
Secrétaire General Administratif, de deux Chefs de sections, du
Bibliothécaire en chef, du représentant de corps scientifiques,
du représentant de corps administratif et technique et enfin du
représentant des étudiants.
Son rôle est de convoquer des fréquentes
rencontres pour se mettre au courant des activités qui se
déroulent dans sa boite par le biais de ses organes de commandement.
2. Comité de gestion
C'est un autre organe de l'ISP. Il est constitué du
Directeur général et de deux
secrétairesGénéraux : Académique et
Administratif et puis le secrétaireadministrateur de Budget qui a
commencé a travaillé en 1990. Il assure la gestion courante de
l'Institut sous la supervision du chef d'établissement (Article :19 et
21).
3. Directeur General
Il est nommé par l'ordonnance présidentielle. Il
doit avoir en principe le grade de professeur. Son mandat est de cinq ans une
fois renouvelable, il supervise et coordonne l'ensemble des activités de
l'Institut. Par ailleurs, il assure l'exécution des décisions de
la gestion.
Il est assisté de deux
secrétairesGénéraux, qui sont nommés par le
ministère et Recherche scientifique (Article :19 et 21).
4. Conseil de section
En principe, le conseil de section est constitué des
professeurs, associés, des chefs de travaux, de deux
représentants des Assistants et enfin de deux représentants des
étudiants.
Les enseignants peuvent assister aux réunions du
conseil sur une question se rapportant à leur enseignement et ont la
voix attributive, dans les autres cas le conseil de section se réunit
une fois par mois et chaque fois que le chef ou le comite de gestion le juge
nécessaire.
Le bureau de section c'est l'unité d'enseignement de
recherche et de production. Il jouit d'une autonomie de gestion. Il comprend
les chefs de section, les chefs de sections adjoints, les chefs de
départements.
5. Conseil de Département
C'est une cellule de base de recherche et d'enseignement qui
jouit d'une autonomie de gestion. Le conseil de département est
constitué du personnel académique, des chefs de travaux, de deux
représentants des Assistants et de deux représentants des
étudiants du département. Ce conseil est dirigé par le
chef de départementnommé par le directeur général
et ayant au moins le grade de Chef de Travaux. Il est nommé pour un
mandat de trois ans renouvelable.
Le chef de département est assisté par deux
secrétaires ; l'un chargé de l'enseignement et l'autre de
recherche scientifique. Ces secrétaires sont nommés par le
directeur généralparmi les professeurs, le chef de travaux pour
un mandat de trois ans une fois renouvelable. Cet organe exerce les
attributions suivantes :
- Approuver le programme de recherche et organiser les
réunions scientifiques
- Proposer au conseil de section les charges horaires (MULUMBA
ILENGE, 1997 :54).
Nous vous proposons l'organigramme de l'ISP/Bunia d'une
façonschématiqueà la page suivante.
Enfin, la création de l'ISP/Bunia s'inscrit dans le
cadre général de la politique de l'enseignement supérieur,
universitaire et les recherches scientifiques du pays. Le souci de
l'autorité est de servir le milieu en personnel qualifié
susceptible de former la genèse. Pour ce faire, la
mêmeautorité organisait l'ISP/Bunia en créant et modifiant
plusieurs organes. Elle a défini le rôledévoluà
chacun d'eux.
| 
