Famille et abandon scolaire des enfants de 6 à 14 ans en Guinée.

CHAPITRE IV : ANALYSE DIFFERENTIELLE DE L'ABANDON SCOLAIRE DES
ENFANTS EN GUINEE

Le présent chapitre sert à examiner le lien entre les variables indépendantes et la variable dépendante. Deux types d'analyse descriptive sont faites à cet effet : l'analyse bivariée, explorée au moyen des tableaux croisés accompagnés des tests de Khi-deux, permettra de mesurer les associations entre les variables indépendantes et la variable dépendante ; et l'analyse descriptive multivariée (AFCM) qui permettra de dresser le profil des enfants ayant abandonné l'école.

4.1 Analyse descriptive bivariee

L'analyse bivariée consiste à l'étude des relations entre l'abandon scolaire et les variables explicatives. La variable dépendante « abandon scolaire » est appréhendée ici par la proportion d'abandon scolaire, le rapport du nombre individus ayant fréquenté dans le passé mais ne fréquentent plus par le nombre d'individus ayant au moins une fois fréquenté et ceux qui fréquentent actuellement.

Le premier croissement concerne le type de ménage et l'abandon scolaire et par la suite, c'est cette relation qui est contrôlée avec les variables contextuelles et celles liées au ménage et chef du ménage. Il s'agit précisément, des relations entre proportion d'abandon scolaire et type de ménage, contrôler part les caractéristiques contextuelles (milieu de résidence, région naturelle de résidence et la religion de l'enfant) ; les caractéristiques des ménages avec celles du CM (niveau de vie du ménage, âge du CM, sexe du chef de ménage, son état matrimonial, son niveau d'instruction, son statut d'occupation et survie des parents de l'enfant) et le contre par le type de ménage de la relation proportion d'abandon scolaire et les caractéristiques individuelles (âge et sexe).

4.1.1 Abandon scolaire et type de ménage

Le type de ménage dans lequel vit l'enfant est significativement associé à l'abandon scolaire des enfants de 6 à 14 ans en Guinée. En effet, on enregistre la plus faible proportion d'abandon dans les ménages monoparentaux (10,9%), ensuite vient celle des ménages familiaux (11,3%) puis les ménages non familiaux (12,3%) (Graphique 4.1).

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 73

Graphique 4.1 : Proportion (%) d'abandon scolaire selon le type de ménage

Proportion d'abandoⁿscolaire (%)

15

10

0

5

Ménage non familial

13,0

Type de ménage

Ménage
monoparental

10,9 11,3

Ménage familial

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée

4.1.2 Abandon scolaire et caractéristiques contextuelles ? Milieu de résidence de l'enfant

La proportion d'abandon scolaire des enfants est associée de façon significative au milieu de résidence de l'enfant en Guinée. En effet, la proportion d'abandon scolaire est de 8,8% en milieu urbain contre 13,7% en milieu rural (tableau A3 en annexe).

Il ressort du Graphique 4.2 que, quel que soit le milieu de résidence considéré, la proportion d'abandon scolaire est plus élevée dans les ménages non familiaux. Elle est de 11,4% en milieu urbain contre 14,6% en milieu rural. Par ailleurs, en milieu urbain, il n'y a pas de différence significative entre ménages monoparentaux et ménages familiaux en terme d'abandon scolaire : il y respectivement 8,9% et 8,6% d'abandon. Par contre en milieu rural, la différence entre ces deux types de ménages est significative : il y a 13% et 13,8% d'abandon respectivement dans les ménages monoparentaux et dans les ménages familiaux.

Graphique4.2 : Proportion(%) d'abandon par type de ménage selon le milieu de résidence selon

o n(%)

band

Proportion d 'a

15

10

0

5

11,4

Urbain Rural

8,9

Milieu de résidence

8,6

14,6 13,8

13,0

Ménage non

familial Ménage

monoparental Ménage familial

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée

? Région naturelle de résidence de l'enfant

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 74

Le tableau A4(en annexe) indique que d'abandon scolaire des enfants est significativement associée à la région naturelle de résidence de l'enfant en Guinée. La proportion d'abandon scolaire est, de façon croissante, égale à 9,2% en Guinée Forestière ; 10,2% en Basse Guinée ; 13,3% en Moyenne Guinée et 14,9% en Haute Guinée.

Selon la région naturelle de résidence de l'enfant, le Graphique 4.3 montre que, la proportion d'abandon scolaire reste plus élevée dans les ménages non familiaux. En Basse Guinée, elle est de 12,5% dans les ménages non familiaux et sans différence significative entre ménages monoparentaux et ménages familiaux soit 9,1% et 9% respectivement ; en Moyenne Guinée, on a 14,4% dans les ménages non familiaux, 12,6% dans les ménages monoparentaux et 13,4% dans les ménages ; en Haute Guinée, on a 16,6% dans les ménages non familiaux et sans différence significative entre ménages monoparentaux et ménages familiaux soit 14,7% et 14,8% respectivement et en Guinée Forestière, on a 10,3% dans les ménages non familiaux et sans différence significative entre ménages monoparentaux et ménages familiaux soit 9,4% et 9% respectivement.

Graphique 4.3 : Proportion (%) d'abandon par type de ménage selon la région naturelle de résidence

on d'abandon (%)

Proporti

20

15

10

0

5

12,5

Guinée

Basse

9,910,0

Moyenne

14,4

12,613,4

Guinée

Région naturelle de résidence

16,6

Guinée

Haute

14,714,8

Forestière

^10,39,49

Guinée

,0

familial

Ménage

monoparental Ménage familial

Ménage non

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée

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? Religion de l'enfant

La religion de l'enfant est associée à l'abandon scolaire en Guinée. Il ressort du tableau A5 (en annexe) que la proportion d'abandon scolaire est de 11,6% chez les enfants musulmans ; 9,1% chez les enfants chrétiens et 11,2 chez les enfants de religion « Autre ».

Le Graphique 4.4 montre la proportion d'abandon scolaire par type de ménage selon la religion de l'enfant. En effet, chez les enfants musulmans, la proportion d'abandon scolaire est de 13,4% dans les ménages non familiaux, mais il n'y a pas de différence significative entre ménages monoparentaux (11,2%) et ménages familiaux (11,6%). Chez les enfants chrétiens, on a 10,7% dans les ménages non familiaux, et il n'y a également pas de différence significative entre ménages monoparentaux (8,7%) et ménages familiaux (9%). Chez les enfants de religion « Autre », il n'y a presque pas de différence quel que soit le type de ménage en termes d'abandon scolaire. On a12% dans les ménages non familiaux, 11,5% dans les ménages monoparentaux et 11,1% dans les ménages familiaux.

Graphique 4.4 : Proportion(%) d'abandon par type de ménage selon la religion de l'enfant

Proportion d'abandon (%)

14

12

10

4

8

0

6

2

Musulmane Chrétienne Autre

13,4

11,2 11,6

Religion de l'enfant

12,0₁

10,7

8,7⁹

,0

1,5 1

1,1

Ménage non familial Ménage monoparental Ménage familial

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée

4.1.3 Abandon scolaire et caractéristiques des ménages et chefs de ménage ? Niveau de vie du ménage

L'abandon scolaire des enfants est significativement associé au niveau de vie du ménage en Guinée. En effet, la proportion d'abandon scolaire diminue lorsque le niveau de vie du ménage augmente. Dans l'ensemble, la proportion d'abandon scolaire est de 14,9%

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dans les ménages pauvres ; 12,5% dans les ménages de niveau de vie moyen et 9,3% dans les ménages riches (Tableau A6, en annexe).

En ce qui concerne la variation de la proportion par type de ménage selon le niveau de vie du ménage, il ressort du graphique 4.5 que dans les ménages pauvres il n'y a pas assez de différence entre type de ménage. On enregistre 15,5% dans les ménages non familiaux, 14,5% dans les ménages monoparentaux et 14,9 dans les ménages familiaux. Dans les ménages de niveau de vie moyen, on enregistre respectivement, avec des différences significatives, 13,6%, 11,5% et 12,5% dans les ménages non familiaux, dans les ménages monoparentaux et dans les ménages familiaux. Pour ce qui est des ménages riches, la proportion est de 11,8% s'il s'agit de ménage non familial et égale 9,2% dans les ménages monoparentaux et dans les ménages familiaux.

Graphique 4.5 : Proportion(%) d'abandon par type de ménage selon le niveau du ménage

Proportion d 'a ba nd

on

16

14

12

10

8

4

0

6

2

15,514,514,9

Pauvre Moyen Riche

Niveau de vie du ménage

13,6

1,5

12,5

11,8

9,2

9,2

Ménage non

familial Ménage

monoparental Ménage

familial

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée ? Sexe du chef de ménage

Le sexe du chef de ménage est associé significativement à l'abandon scolaire des enfants en Guinée. C'est dans les ménages dirigés par les hommes que la proportion d'abandon scolaire est plus élevé avec 11,5% contre 11% dans les ménagés dirigés par les femmes (Tableau A7, en Annexe).

Le Graphique 4.6 montre la variation de la proportion d'abandon scolaire des enfants par type de ménage selon le sexe du chef de ménage. Il ressort de ce dernier que dans les ménages dirigés par les hommes, la proportion d'abandon scolaire est de 13,8% s'il s'agit des ménages non familiaux, 12,2% dans le cas des ménages monoparentaux et 11,3% pour les ménages familiaux. Par contre, dans les ménages dirigés par les femmes, les proportions

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 77

d'abandon scolaire sont voisines dans les ménages non familiaux et dans les familiaux soit 12,1% et 11,6% respectivement. Elle est de 10,6% dans les ménages monoparentaux.

Graphique 4.6 : Proportion (%) d'abandon par type de ménage selon le sexe du CM

don (%)

Proportion d 'aban

14

12

10

4

8

0

6

2

13,8

Masculin Féminin

12,2

12,1

11,3 11,6

10,6

Sexe du CM

familial

Ménage non

Ménage

monoparental

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée ? Niveau d'instruction du chef de ménage

Le niveau d'instruction du chef de ménage est associé à l'abandon scolaire des enfants en Guinée. En effet, la proportion d'abandon scolaire des enfants est de 11,9% dans les ménages dont le CM est sans niveau d'instruction ou préscolaire, 12,8% lorsque le CM a un niveau primaire et 9,4% s'il a un niveau secondaire ou plus (Tableau A8, en annexe).

Il ressort du Graphique 4.7 qu'il y a des différences dans la variation de la proportion d'abandon scolaire par type de ménage selon le niveau d'instruction du chef de manage. En effet, dans les ménages dont les chefs sont sans niveau d'instruction ou de niveau préscolaire, la proportion d'abandon scolaire des enfants est de 13% dans les ménages non familiaux, 11,2% dans les ménages monoparentaux et 11,9% dans les ménages familiaux. Dans les ménages dont les chefs sont de niveau d'instruction primaire, la proportion d'abandon scolaire des enfants est de 16,5% dans les ménages non familiaux, 11,6% dans les ménages monoparentaux et 12,7% dans les ménages familiaux. Par contre, dans les ménages dont les chefs sont de niveau d'instruction secondaire ou plus, ces proportions sont égales dans les ménages monoparentaux et dans les ménages familiaux et valent 9,2%. Elle est de 11,9% dans les ménages non parentaux.

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 78

Graphique 4.7 : Proportion (%) d'abandon scolaire par type de ménage selon le niveau d'instruction du CM

on (%)

rlion d'aband

Propo

20

15

10

0

5

Sans niveau ou

préscolaire

13,0

11,211,9

Niveau d'instruction du CM

16,5

Primaire Secondaire ou

12,7

11,6

11,9

plus

9,29,2

familial

Ménage monoparental

Ménage non

Ménage familial

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée ? Statut matrimonial du chef de ménage

Le statut matrimonial du chef de ménage est significativement associé à l'abandon scolaire des enfants en Guinée. Au niveau national, la proportion d'abandon scolaire des enfants est de 10,8% si le CM est marié monogame ; 12,4% si le CM est marié polygame et 10% si le statut du CM est de la catégorie Autre (ce sont les célibataires, les veufs/veuves, les divorcé(e)s et ceux en union libre) (tableau A9, en annexe).

Le Graphique 4.8 montre que la variation de la proportion d'abandon scolaire par le type de ménage est fonction du statut matrimonial du CM. Ce dernier montre que dans les ménages dont les chefs sont mariés monogames, la proportion d'abandon scolaire est de de 14% dans les ménages non familiaux, 11,4% dans les ménages monoparentaux et 10,5% dans les ménages familiaux. Dans les ménages dont les chefs sont mariés polygames, la proportion d'abandon scolaire des enfants est de 13,6% dans les ménages non familiaux, 11,6% dans les ménages monoparentaux et 12,4% dans les ménages familiaux. Par contre, dans les ménages dont le statut matrimonial des chefs est de la catégorie « Autre statut », on enregistre 10,6% dans les ménages non familiaux, 9,7% dans les ménages monoparentaux et 13,4% dans les ménages familiaux.

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 79

Graphique 4.8 : Proportion (%) d'abandon scolaire par type de ménage selon le statut matrimonial du CM

14,0 13,6 13,4
15 12,4 11,4 11,6 10,5 10,6 (%)
10 d'abandon 5				0					9,7			Ménage non familial Ménage monoparental
Marié Marié Autre statut Proportion
monogame polygame Statut matrimonial du CM

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée ? Statut d'occupation du chef de ménage

Il ressort du tableau A10 (en annexe) que le statut d'occupation du chef de ménage est significativement associé à l'abandon scolaire des enfants en Guinée. Dans l'ensemble, la proportion d'abandon scolaire des enfants de 6 à 14 ans est de 11,5% dans les ménages où le CM est occupé contre 10,8% dans les ménages où le CM n'est pas occupé (ce sont des personnes en chômage, en recherche d'emploi, femmes de foyer ou élèves/étudiants).

Le Graphique 4.9 montre les variations de la proportion d'abandon scolaire des enfants par type de ménage selon le statut d'occupation du chef de ménage. Il ressort de ce dernier que dans les ménages dont les chefs sont occupés, la proportion d'abandon scolaire est de 14,2% s'il s'agit des ménages non familiaux. Cette proportion est égale dans les ménages monoparentaux (11,3%) et les ménages familiaux (11,4%). Par contre, dans les ménages dont les chefs sont non occupés, égalité est plutôt observée entre ménages non familiaux et ménages familiaux avec 11,1% contre 10,3% dans les ménages monoparentaux.

Graphique 4.9 : Proportion (%) d'abandon scolaire par type de ménage selon le statut d'occupation du CM

n d'abandon

Proportio

)

scolaire (%

15

10

0

5

14,2

Occupé Non occupé

Statut d'occupation du CM

11,311,4 11,1_10,311,1

Ménage non familial Ménage monoparental

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 80

? Survie des parents biologiques de l'enfant

Le lien entre survie des parents biologiques et abandon scolaire des enfants est significatif en Guinée. Le Tableau A11(en annexe) montre qu'au niveau national, c'est chez les enfants dont les parents biologiques sont tous en vie, la proportion d'abandon est plus faible soit 11,1% contre 15,8% lorsque l'un au moins deux parents biologiques de l'enfant est décédé.

Il ressort du Graphique 4.10 que la variation de la proportion d'abandon scolaire par type de ménage, est fonction de la survie des parents biologiques de l'enfant. Si les deux parents biologiques de l'enfant sont tous en vie, la proportion d'abandon scolaire est de 12,4% s'il s'agit des ménages non familiaux. Cette proportion est voisine dans les ménages monoparentaux (10,5%) et les ménages familiaux (11,1%). Par contre, lorsque l'un au moins des deux parents biologiques de l'enfant est décédé, on enregistre 16,6% dans les ménages non familiaux, 12,8% dans les ménages monoparentaux et 17,6% dans les ménages familiaux.

Graphique 4.10 : Proportion (%) d'abandon scolaire par type de ménage selon la survie des parents biologiques de l'enfant

20 17,6
16,6
			12,8			Ménage non
15 12,4						familial
						Ménage
(%) n 10,5 11,1 n d'aban ^0I-			u-1			monoparental Ménage familial
Tous en vie Au moins un décédé Prop
Survie des parents

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée 4.1.4 Abandon scolaire et caractéristiques individuelles

? Age de l'enfant

L'âge de l'enfant (Groupe d'âge) est positivement associé à l'abandon scolaire de façon significative en Guinée. En effet, plus l'âge de l'enfant augmente plus la proportion d'abandon scolaire est grande. La proportion d'abandon scolaire est de 9,4%, 10,3% et 14,8%

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 81

respectivement chez les enfants âgés de 6 à 8 ans, de 9 à 11 ans et de 12 à 14 ans au niveau national (Tableau A12, en annexe).

Il ressort du Graphique 4.11 que, quel que soit le type de ménage, les proportions d'abandon scolaire varient presque de la même manière et c'est chez les enfants âgés de 12 à 14 ans qu'on enregistre les proportions les plus élevées. Dans les ménages non familiaux, il n'y a pas de différence en matière d'abandon scolaire entre les enfants âgés de 6 à 8 ans (11,1%) et ceux âgés de 9 à 11ans (11,3%), alors que celle des enfants âgés de 12 à 14 ans est de 16,7%. Dans les ménages monoparentaux, la proportion d'abandon scolaire est 8,8% chez les enfants âgés de 6 à 8 ans ; ensuite, vient, avec un léger dépassement, celle des enfants âgés de 9 11ans (9,5%), alors que celle des enfants âgés de 12 à 14 ans est de 14,4%. Dans les ménages familiaux, cette proportion est de 9,4% ; 10,4% et 14,7% respectivement dans les groupes d'âges de 6 à 8 ans, 9 à 11 ans et 12 à 14 ans des enfants.

Graphique4.11: Proportion(%) d'abandon par groupe d'âge de l'enfant selon le type de ménage

'abandon (%)

Proportion d

20

15

10

0

5

Ménage non

11, 11,3

familial

16,7

Age de l'enfant

monoparental

Ménage

8,8^9,5

14,4

Ménage familial

10,4 9,4

14,7

9 à 11 ans

6 à 8 ans

12 à 14 ans

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée ? Sexe de l'enfant

Le sexe de l'enfant est significativement associé à l'abandon scolaire en Guinée. La proportion d'abandon scolaire est de 10,8% chez les garçons contre 12,1% chez les filles (Tableau A13, en annexe).

Le Graphique 4.12 montre que, quel que soit le type de ménage considéré, les filles sont plus touchées par l'abandon scolaire que les garçons. En effet, la proportion d'abandon scolaire est de 13,7% chez les filles contre 12,3% chez les garçons dans les ménages non familiaux. Dans les ménages monoparentaux, cette proportion est de 11,5% chez les filles contre 10,4% chez les garçons. Concernant les ménages familiaux, on enregistre 12% chez les filles contre 10,7% chez les garçons.

LAMAH François Xavier Master Professionnel en Démographie Page 82

Graphique 4.12 : Proportion (%) d'abandon par sexe de l'enfant selon le type de ménage

d'abandon(%)

Proportion

14

12

10

8

4

0

6

2

Ménage non

familial

12,3

13,7

Sexe de l'enfant

monoparental

Ménage

11,5

10,7

10,4

Ménage familial

12,0

Masculin

Féminin

Source : Traitement des données du RGPH-3, Guinée