§2- les causes inhérentes au système
scolaire
La scolarisation demeure la clé fondamentale pour le
développement d'une nation. C'est ainsi que notre préoccupation a
été de savoir la place réservée à la
scolarisation dans un milieu où les enfants sont attirés par le
travail dans les mines.
La présence des enfants dans les sites miniers varie
selon les situations familiales et aussi selon les périodes. Il y a des
parents qui interdisent leurs enfants à accéder dans les sites
miniers et d'autres non.
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La période scolaire et celle de vacances jouent
également un rôle déterminant quant à la
présence des enfants dans les carrières. Pour les enfants qui
sont accompagnés de leurs parents ou tuteurs, ils accèdent
aisément dans les sites. Les parents trouvent cela normal.
Même chose pour les enfants qui ne subissent pas de
contrôle social ou qui sont sous un faible contrôle social. Ils
accèdent aussi facilement dans les sites miniers. Nombreux de ces
enfants n'étudient plus.
Ceux qui sont sous un contrôle rigoureux trouvent des
astuces pour tromper la vigilance des parents ou des enseignants pour pouvoir
accéder aux sites miniers. Les uns en allant à l'école le
matin, ils portent en dessous de l'uniforme scolaire une autre tenue qui
servira de tenue dans la carrière afin de ne pas salir l'uniforme. En
cours de route vers l'école, ils échappent au contrôle des
autres camarades et ils vont dans la carrière. Une fois sur le site
minier, ils enlèvent l'uniforme scolaire, la mettent de
côté.
Ils restent en tenue de la cité pour exercer quelques
activités. A 12 heures, ils se lavent, portent l'uniforme scolaire et
rentrent à la maison, comme s'ils viennent de l'école. Les autres
arrivent même à l'école. Pendant la
récréation, ils fuient l'école en cachant les objets
classiques dans les culottes et se rendent dans la carrière. Pendant les
heures de la sortie de l'école, ils se lavent et rentrent à la
maison, sans que les parents ne sachent qu'ils étaient dans les
carrières. Il y a également ceux qui trompent l'enseignant disant
qu'ils vont se soulager. Après qu'ils aient l'autorisation d'aller se
soulager, ils fuient et vont dans la carrière. Les autres encore
trompent l'enseignant qu'ils sont malades.
Après les avoir autorisés de rentrer à la
maison pour se faire soigner, ils se rendent dans la carrière. D'autres
encore se rendent dans les carrières selon l'horaire des cours.
C'est-à-dire, s'ils étudient avant midi, ils se rendent dans les
carrières après les cours. S'ils vont étudier
après-midi, ils se rendent d'abord avant midi dans les carrières
et après ils vont aux cours. Ceux qui fuient les cours travaillent d'une
manière cachée, échappant à toute visibilité
par ceux qui les connaissent. A défaut, ils seront
dénoncés et subiront des blâmes à la maison.
Par contre, pendant la période de vacances scolaires,
ils y a une forte présence des enfants dans les sites miniers
artisanaux. Les déclarations de Kahenga et Patrice témoignent la
fuite des enfants à l'école pour exploiter les minerais :
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« (...) nous étudions tous deux. Moi je suis en
deuxième secondaire et Patrice est en 6ème à
l'école primaire Kristu mokozi. Il est en retard parce qu'il a
abandonné les études durant deux ans. Il fouillait aux cours pour
exploiter les minerais dans la carrière ».
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