II-1-3 Styles d'animation
Les styles d'animation sont au nombre de trois : le style
autoritaire, le style laisser-faire ou débonnaire et le style
démocratique.
Dans ses idées théoriques, K.LEWIN (1972) a mis
l'accent sur les influences du leadership sur un groupe en fonction de la
manière dont le leader prend des décisions, répartit les
tâches, évalue le travail fait et participe à son
activité. Ainsi, il identifie trois styles de leadership :
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En premier lieu, le style autoritaire consiste
à diriger par des ordres impératifs et à imposer ses
décisions avec un manager qui se tient à distance du groupe.
Deuxièmement, le style permissif ou débonnaire
caractérise un manager qui s'implique très faiblement dans
son groupe, qui participe avec un strict minimum aux différentes
activités et qui laisse les membres de son groupe s'auto diriger.
Troisièmement, le style démocratique caractérise
un manager qui participe activement à la vie du groupe et qui encourage
ses membres à faire des suggestions, à participer aux discussions
et à faire preuve de créativité.
K. LEWIN (1972) constate que les membres du groupe avec un
leader démocratique manifestent des relations chaleureuses et amicales.
Ils participent aux activités du groupe et, une fois le leader parti,
les membres faisaient preuve de leur capacité à être
indépendants en continuant le travail.
Si la production de ce groupe est plutôt moindre que
celle du groupe avec un leader autoritaire, elle est de meilleure
qualité. C'est ainsi que K. LEWIN(1972) affirme que c'est en recourant
à la gestion participative (leadership démocratique) plutôt
qu'à la méthode traditionnelle autoritaire que l'on peut le mieux
inciter les gens à atteindre un haut niveau d'efficacité.
En accord avec les conclusions des études de K. LEWIN
(1972) sur les styles d'animation des groupe, nous pensons que le style
démocratique, par ses caractéristiques, répond à
notre préoccupation à savoir favoriser les acquisitions au sortir
des travaux en groupe. Dans ce style, les relations dans le groupe sont
animées par des communications à multiples sens : de l'animateur
aux membres et des membres entre eux dans un climat de confiance. L'animateur
joue pleinement son rôle, les membres aussi. Chacun a sa tâche et
ses responsabilités. C'est un style qui accorde une grande importance
aux échanges entre les membres.
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