II-1-2-2 Groupes restreints
Le groupe primaire ou groupe restreint est un groupe de petite
taille dominé par les relations directes. Nous pouvons citer la famille,
les voisins, les amis.
Le groupe secondaire ou organisation est un groupe de taille
plus grande caractérisé par des relations plus superficielles
où les relations sont déterminées et imposées
pendant une certaine période comme l'école, l'entreprise,
l'équipe sportive.
Pour notre étude, nous allons beaucoup nous
intéresser au groupe primaire donc constitué de moins de douze
(12) personnes.
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II-1-2-3 Notions générales sur les
groupes primaires
R. MUCCHIELLI (1995) parle de groupe primaire quand ses
membres entrent en relation face à face. Et pour lui, tout groupe
possède des caractéristiques dont les interactions, l'existence
de buts collectifs communs et l'émergence de normes ou règles de
conduite.
Selon D. ANZIEU (2000), le groupe primaire ou groupe restreint
présente les caractéristiques suivantes : le nombre restreint de
membres, la poursuite en commun et de façon active des mêmes buts,
les relations affectives pouvant devenir intenses entre les membres, une forte
interdépendance des membres et les sentiments de solidarité, la
différenciation des rôles entre les membres et enfin la
constitution de normes, de croyances, de signaux et de rites propres au groupe.
Dans son livre « La dynamique des groupes restreints », il
trouve avec son collaborateur J-Y. MARTIN (2000) que « le petit groupe
est un lieu investi d'espoir et de menaces ».
K. LEWIN (1972) définit le groupe primaire ou restreint
par une double interdépendance entre les membres et entre les variables
du champ. CATTELL (1933) met l'accent sur la satisfaction que le groupe apporte
aux besoins de ses membres et J.L. MORENO (1969), par les affinités
entre ceux-ci. G.C. HOMANS (1950) et R. BALES (1950) définissent le
groupe par les communications à l'intérieur du groupe et
l'interaction qui en résulte entre chacun des membres.
Au regard de ces définitions sur le groupe primaire
surtout sur ses fondements, comment conduire un tel groupe ? Autrement, quels
sont les styles d'animation applicables à un groupe primaire ?
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