II-2 Au niveau institutionnel
Un acte doit être pris pour clarifier et donner une base
juridico- légale à l'Institut de Formation et de Renforcement des
Capacités DIBY Koffi Charles.
Mieux, une mutation structurelle est nécessaire car la
politique de formation doit évoluer pour se rapprocher davantage du mode
de fonctionnement d'une entreprise. C'est la recherche de l'efficacité,
de l'efficience surtout de la qualité du produit pour son
écoulement. A cet effet, la création de l'École du
Trésor s'avère nécessaire pour faire coïncider la
formation initiale et le renforcement des compétences aux objectifs
stratégiques du Trésor Public. Nous pensons qu'il faudrait lui
accorder une certaine autonomie à l'image du Centre Médical Paul
Antoine Bohoun BOUABRE de la DGTCP à l'effet de lui accorder une
responsabilité institutionnelle plus grande pour prendre des
décisions qui étaient prises à un palier
supérieur.
Cette autonomie institutionnelle permettra au dispositif de
formation de mieux assumer ses responsabilités ; partant, il est
comptable des résultats des décisions prises. Pour s'assurer
d'avoir pris les bonnes décisions et, au besoin, les modifier, la DGTCP
a tout intérêt à évaluer son dispositif de formation
pour rendre compte à ses parties prenantes. Cette évaluation doit
permettre de s'assurer de la bonne marche du dispositif et prendre les
dispositions suivantes :
renouveler les équipements pour assurer une formation
de qualité en dotant l'IFRC de matériels didactiques et
pédagogiques de pointe ;
mettre l'accent sur les infrastructures et agrandir l'IFRC-DKC
pour en augmenter les capacités d'accueil eu égard à sa
vocation,
construire un amphithéâtre pour les
conférences, les formations communes et les sessions de sensibilisation
;
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prospecter pour déconcentrer les formations dans
certaines circonscriptions financières de l'intérieur de la
Côte d'Ivoire ;
renforcer en ressources humaines la DF pour mieux assurer
l'ingénierie de formation.
II-2-1 La gestion administrative
Le responsable (Directeur) doit être un véritable
manager capable d'analyser des situations professionnelles pour mieux valoriser
les potentiels, les compétences dans un souci d'efficacité du
dispositif de formation et de compétitivité qui fondent la
culture entrepreneuriale. C'est-à-dire que le DF devra opérer de
profondes mutations au niveau de la gestion et fonctionner à l'image
d'une entreprise à moyen terme. Comme le souligne Daniel BALIZET:
« le responsable de centre de formation est un acteur clé de
:
la construction de l'identité de l'organisme de
l'offre de formation la conception, la réalisation et
l'évaluation des dispositifs et actions de formation ; la production de
l'image de l'organisme de formation
la constitution et la sauvegarde du patrimoine de l'organisme
de formation.
Il est le lien entre le dedans et le dehors. Au dehors il
positionne l'organisme de formation dans le champ sociopolitique et
économique. Au-dedans, il constitue, anime, entretient une équipe
pédagogique. »
Il va de soi qu'il ne peut réussir seul, d'où la
nécessité d'une implication de tous les acteurs de la formation
en particulier les agents de la DF, les formateurs, les correspondants
formation. Cette approche participative est le garant à long terme de la
survie de la DF.
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