I-1-4 Principaux types d'évaluation
Même si la littérature décrit plus d'une
centaine types d'évaluation (PATTON, 1982)19, la très
grande majorité se résume à ces deux (2) types
d'évaluation : celles qui visent à déterminer si le
programme a été mis en oeuvre selon les intentions, et celles qui
servent à établir la mesure dans laquelle les objectifs ont
été atteints (c'est-à-dire ses effets). On appelle le plus
souvent le premier type "évaluation des processus", mais
parfois aussi "évaluation formative". Le deuxième type
s'appelle "évaluation sommative", mais aussi
"évaluation de l'effet, du résultat ou de
l'efficacité".
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