II.5.3. Graphiques des tendances centrales par
faculté
Nous inspirant toujours de notre tableau d'effectifs par cycle
nous pouvons aussi exposer les tendances centrales par faculté pour les
5 facultés qu'organisés l'Université Catholique de Bukavu
jusqu'ici :
Graphique II.4 Faculté de
Médecine
![](Analyse-de-la-scolarite--l-universite-catholique-de-Bukavu--cas-de-la-faculte-des-sciences-ec21.png)
La faculté de médecine débute en bonne
état avec une croissance en effectif estudiantins jusqu'en 1995-1996
après cette période nous constatons des oscillations en effectifs
mais le pire survient en 1998-2000 avec une grande décroissante
estudiantins. Ce constat est du au fait de la guerre et aux difficultés
des chaumages que se heurté les ménages.
Graphique II.4 Faculté
d'agronomie
![](Analyse-de-la-scolarite--l-universite-catholique-de-Bukavu--cas-de-la-faculte-des-sciences-ec22.png)
Cette faculté d'agronomie à pour
caractéristique principale le fait d'avoir subit fortement un
débâcle au courant de l'année académique 1999-2000
en arrêtant complètement ces activités car elle a subit une
année blanche malgré cette situation nous constatons que les
effectifs durant l'année suivante soit de l'an 2000 jusqu'en 2010 elle a
connu une croissance en effectif estudiantins.
Graphique II.5 Faculté de Droit
![](Analyse-de-la-scolarite--l-universite-catholique-de-Bukavu--cas-de-la-faculte-des-sciences-ec23.png)
Le présent graphique montre l'évolution des
effectif en Droit une faculté qui commence ces activités en
1993-1994 et depuis lors la courbe commence sa phase ascendante et va subir des
fluctuations les années suivantes pour faire une chute en 1999-2000
après cette année la courbe reprend sa phase ascendante et l'on
aperçois que la faculté de droit atteint son effectif le plus
élevé en 2009-2010.
Graphique II.6 Faculté
d'économie
![](Analyse-de-la-scolarite--l-universite-catholique-de-Bukavu--cas-de-la-faculte-des-sciences-ec24.png)
Cette faculté connaît un accroissement des
effectifs estudiantins jusqu'en 1994-1995 ou il subit des décroissances
jusqu'en 2000-2001 ou la courbe commence sa phase ascendante. Jusqu'à
présent les effectifs ne font que s'accroître a chaque
année et la faculté atteint son effectif le plus
élevé en 2009-2010.
Tableau n° 3 : Evolution des
effectifs par cycle de 1990-2010
Année
|
Médecine
|
Agronomie
|
Economie
|
Droit
|
|
1er cycle
|
2e cycle
|
1er cycle
|
2e cycle
|
1er cycle
|
2e cycle
|
1er cycle
|
2e cycle
|
1990-1991
|
|
__
|
__
|
__
|
__
|
__
|
__
|
__
|
1991-1992
|
103
|
--
|
--
|
--
|
114
|
--
|
--
|
--
|
1992-1993
|
144
|
--
|
--
|
--
|
166
|
--
|
--
|
--
|
1993-1994
|
192
|
--
|
23
|
--
|
246
|
--
|
95
|
--
|
1994-1995
|
186
|
34
|
29
|
--
|
239
|
47
|
130
|
--
|
1995-1996
|
288
|
53
|
26
|
14
|
242
|
99
|
193
|
--
|
1996-1997
|
291
|
55
|
24
|
11
|
169
|
59
|
143
|
--
|
1997-1998
|
241
|
55
|
33
|
13
|
148
|
66
|
138
|
36
|
1998-1999
|
220
|
97
|
46
|
16
|
122
|
54
|
85
|
53
|
1999-2000
|
54
|
--
|
--
|
--
|
97
|
57
|
40
|
--
|
2000-2001
|
304
|
109
|
37
|
22
|
111
|
66
|
107
|
47
|
2001-2002
|
224
|
111
|
39
|
30
|
84
|
63
|
122
|
47
|
2002-2003
|
275
|
92
|
38
|
27
|
110
|
55
|
147
|
51
|
2003-2004
|
226
|
111
|
71
|
19
|
147
|
53
|
163
|
45
|
2004-2005
|
316
|
124
|
86
|
29
|
222
|
46
|
215
|
42
|
2005-2006
|
332
|
120
|
115
|
38
|
288
|
39
|
279
|
48
|
2006-2007
|
322
|
124
|
128
|
44
|
303
|
69
|
272
|
60
|
2007-2008
|
275
|
122
|
133
|
45
|
282
|
99
|
244
|
81
|
2008-2009
2009-2010
|
292
291
|
111
153
|
151
196
|
43
56
|
382
464
|
124
143
|
278
371
|
103
81
|
Total
|
4576
|
1471
|
1175
|
407
|
3936
|
1093
|
3215
|
694
|
Source : données tirées au
service de l'apparitorat central de l'UCB
En calculant les proportions des effectifs estudiantins par
cycle, on obtient les résultats suivants par faculté :
1) Faculté de Médecine :
a) = ×100=75, 67 %
b) = ×100=24,32%
2) Faculté d'Agronomie :
a) = ×100=74, 27%
b) = ×100=25, 72%
3) Faculté d'Economie:
a) = ×100=78, 26%
b) = ×100=21, 73%
4) Faculté de Droit:
a) = ×100=82, 24%
b) = ×100=17, 75%
Commentaire :
Partant des analyses ci-haut, nous remarquons une forte
concentration estudiantine au premier cycle par rapport au second cycle et ceci
est du a la forte concentration des rebuts du système éducatif vu
au premier cycle qu'au second cycle.
Ces rebuts peuvent être considéré comme
les étudiants redoublant, les étudiants qui ont abandonné,
ou les étudiants qui ont effectuer des transfèrent d'une
faculté vers autres facultés, ... ces principaux facteurs
empêchent les étudiants de franchir leurs premier cycle.
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