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La règle du double degré de l'instruction dans le droit répressif camerounais

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par Rodrigue TCHATCHOUANG TCHEJIP
Université de Yaoundé II Cameroun - Diplôme d'études approfondies (DEA) en droit privé 2011
  

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RESUME

La règle du double degré de juridiction admise au cours de la phase de l'instruction est loin d'être une originalité de la loi n°2005/007 portant Code de Procédure Pénale au Cameroun. Cependant, la règle connaît un encadrement remarquable à travers une organisation structuro-fonctionnelle plus lisible. Cette fluidité organisationnelle qui répartit les pouvoirs entre un premier degré et un second degré de l'instruction conduit à une double considération du principe.

On peut en premier lieu le concevoir comme la garantie du droit à procès équitable. Elle se manifeste par les garanties d'indépendance et d'impartialité des juges, qui contribuent tout aussi à éviter l'arbitraire de ces derniers. Ensuite, la règle s'érige aussi et surtout comme un moyen de préservation des droits fondamentaux et libertés individuelles à travers l'élargissement des manoeuvres des parties au procès à cette phase et la relativisation du secret de l'instruction. Il était donc important d'analyser les effets de la règle telle que réaménagée par loi de 2005.

Il nous a été ainsi donné de constater que malgré la brillante organisation et les attentes escomptées, la mise en oeuvre reste encore le talon d'Achille de cette règle on ne peut plus importante. Génératrice des lenteurs procédurales du fait de multiples facteurs, les conséquences issues de ces lenteurs étant importantes, il était important d'analyser quelques réponses médiates à ces lenteurs et surtout d'ébaucher des axes de réforme de l'instruction préparatoire qui permettront sans doute l'accélération de la procédure au cours de cette phase répressive.

ABSTRACT



         The rule of appeal admitted during the investigation phase is far from an original Law No. 2005/007 on the Code of Criminal Procedure in Cameroon. However, the rule has an outstanding leadership through a structural-functional organization more readable. This fluidity organizational divides power between a first degree and second degree of education leads to a double consideration of the principle.


        One can first think of it as the guarantee of the right to fair trial. It is manifested by the guarantees of independence and impartiality of judges, which contribute equally to avoid the arbitrariness of the latter. Second, the rule stands chiefly as a means of safeguarding the fundamental rights and freedoms by expanding maneuvers of the parties in this phase and the relativization of confidentiality of investigations. It was therefore important to analyze the effects of the rule such as converted by Law of 2005.


        It has been so given that, despite the brilliant organization and the expectations expected, the implementation is still the Achilles heel of this rule could not be more important. Generating procedural delays due to multiple factors, the consequences resulting from these delays is important, it was important to analyze mediate some answers to these delays and especially to outline areas of reform of the preliminary investigation that will probably the acceleration of the procedure during this phase of repression.

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