6.3.4. Dynamique du
conseil
6.3.4.1. Système de
parrainage
Le système de parrainage est à la base de
l'extension du CEF au-delà des limites que l'on ne pouvait
espérer. En effet, l'entrée dans un groupe de CEF suppose que
l'on y a été introduit par un adhérent qui devient
dès lors votre parrain. Ainsi, les premiers à
bénéficier du CEF ont été
sélectionnés sur la base de leur niveau en français,
(savoir lire, écrire et faire de calcul en langue française) ou
de leur niveau d'alphabétisation (savoir lire, écrire et faire de
calcul dans une langue nationale). Ce premier groupe recevait de l'argent
après chaque formation. Certes les perdiem, comme le
disent ces producteurs, les motivaient à venir suivre les formations. Au
bout de six mois ils ont commencé à ressentir les effets du CEF
à travers une meilleure connaissance des réalités de leur
exploitation et de leur ménage. Donc il s'est créé en ces
producteurs un besoin plus accru en connaissances du fait de l'estime que cela
leur apportait et de la satisfaction de se savoir capable de faire telle ou
telle chose. Comme dit Davallon (1996), « la motivation et la
participation des bénéficiaires aux formations sont très
importantes dans le processus d'appropriation. L'intensité de
l'investissement personnel des participants à la formation est un
facteur déterminant au succès des formations. En effet, lorsque
toutes les conditions sont réunies et que les participants ne
s'investissent pas, la compréhension et l'assimilation sont
hypothéquées. »
Oloulotan (1996) a montré que les connaissances
nouvelles acquises sont jalousement gardées au niveau de ceux-ci qui, de
ce fait, se passent pour les plus éclairés, les plus
informés et donc incontournables pour leur groupement. Dans les
échantillons observés tel ne fut point le cas, les participants
CEF ont la soif de faire passer leurs connaissances aux autres producteurs. Les
effets étaient tellement visibles sur les premiers groupes que les
nouveaux parrainés, particulièrement motivés ont suivi le
CEF en langue nationale sans recevoir de perdiem pour les formations
et achetaient eux-mêmes les cahiers nécessaires pour suivre cette
formation. Beaucoup de producteurs CEF nous ont confié avoir
constitué de petits groupes de producteurs afin de leur transmettre le
peu de connaissances qu'ils ont acquises en raison de l'insuffisance des
animateurs relais et conseillers, face à une demande de plus en plus
grandissante du conseil pour les producteurs alphabétisés.
Ceci n'est rien d'autre que la confirmation de la
participation des producteurs dans les dispositifs CEF, les niveaux de
responsabilisation et de conscientisation face au conseil qu'ils sollicitent et
la confirmation de la relation de partenariat existant entre ces producteurs et
leur structure d'appui dans l'optique commune d'arriver enfin à
l'autopromotion.
6.3.4.2. Alphabétisation fonctionnelle
Selon Agoua (1987) l'objectif de l'alphabétisation
étant de mobiliser, de former, d'éduquer, de conscientiser les
forces de travail afin de les rendre plus productives, d'en faire les vrais
maîtres de leur destin et non plus des assistés, une
stratégie pédagogique ne peut être sans la participation
des intéressés. De nombreux producteurs nous ont confié
avoir commencé à suivre les cours d'alphabétisation afin
de pouvoir profiter des nombreux bénéfices du CEF. Quant aux
autres producteurs alphabétisés et déjà dans les
dispositifs CEF, ils sont conscients que l'écrit comme ils le disent
leur a ouvert les yeux. Fort de cela et de la volonté des maîtres
alphabétiseurs et des structures d'appui nous pouvons espérer un
meilleur avenir pour l'alphabétisation fonctionnelle qui est pour
l'heure le facteur pouvant permettre l'extension du CEF à un nombre plus
élevé de producteurs car leur participation et motivation
n'étant plus hypothéquées. Mais, malgré cette
motivation, il serait pertinent de ne pas nier les difficultés
rencontrées par les producteurs dans le remplissage et l'appropriation
de ces documents et, de s'interroger donc sur la fiabilité et la
qualité des données collectées. Envisager donc le conseil
pour les analphabètes serait une solution.
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