4.2 Méthode d'enquête
complémentaire
Même si les 300 questionnaires m'ont été
très utiles pour traiter ma problématique, j'ai voulu refaire une
enquête afin de creuser la question des itinéraires
résidentiels et de la rendre plus qualitative puisque les questionnaires
réalisés avaient plus pour objectif de recréer une image
précise de la situation actuelle alors que pour répondre
précisément à mes interrogations, je devais établir
un outil de travail plus ciblé sur le processus résidentiel afin
de « dévoiler les facteurs sociaux qui contribuent à
produire ce réel »23.
Il m'a donc paru intéressant de poser des questions sur
les trajectoires résidentielles des ménages interrogés
dans le but de montrer s'ils migrent pour retrouver des liens ou un
environnement familier ou si au contraire, ils arrivent dans un lieu
inconnu.
23 De Singly F., Le questionnaire, Armand
Colin, 2005 (2ème édition), p. 112.
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J'ai alors réalisé une autre grille, plus
centrée sur mes thématiques (région d'origine,
région d'arrivée, processus migratoire, type d'habitat).
Pour ne pas refaire les entretiens avec les personnes
déjà interviewés, j'ai eu l'idée de contacter les
personnes qui vont arriver très prochainement dans le lotissement
pavillonnaire en construction situé à Saint-Rémy-sur-Avre
(28).
Après avoir consulté en mairie les demandes de
permis de construire, j'ai constaté que pratiquement 90% des personnes
ayant déposé un permis de construire viennent d'Ile-de-France
(très majoritairement du 78). L'échantillon que j'ai, me
permettait ainsi de rester dans mon sujet de stage et d'ajuster mes entretiens
plus précisément sur ma problématique.
Avec l'adresse des clients, j'ai pu trouver leurs
numéros de téléphone et les contacter directement. Sur 41
clients franciliens, j'ai pu en contacter 26. Seulement 6 ont accepté de
me recevoir à leur domicile pour effectuer l'entretien.
L'échantillon me paraissant trop réduit, j'ai envoyé les
entretiens par courrier aux 5 ménages qui été favorables
à participer à l'enquête mais qui ne pouvaient pas me
recevoir. Pour avoir une chance plus grande d'avoir les retours, j'ai
également envoyé une enveloppe timbrée et libellée
à mon nom et adresse.
Au final, j'ai pu réaliser 5 entretiens au domicile des
particuliers et 3 entretiens me sont revenus par courrier. Cependant, 8
entretiens me paraissaient insuffisants pour réaliser une analyse
approfondie. J'ai fait le choix de compléter ces données par
celles que j'ai recueillies lors de l'enquête pour le stage en prenant
seulement les questionnaires des ex-franciliens qui viennent vivre en
lotissement pavillonnaire. J'ai choisi les 8 entretiens réalisés
dans un lotissement de la commune de Hanches. Prendre en compte ces entretiens
m'a permis d'étudier la satisfaction des ménages quelques
années après leur installation, en comparant avec leurs exigences
qu'ils avaient à l'arrivée.
La méthode qualitative que j'ai
privilégiée m'a servi à combiner les temporalités
(passé, présent), de saisir les diverses sphères de la vie
sociale et leur relation pour permettre de mettre au jour des tendances
explicatives des phénomènes migratoires.
Divisé en trois parties, l'entretien permet de
reconstruire le parcours résidentiel d'individus passés par
l'Ile-de-France (ou originaire de la région) jusqu'à leur
arrivée en Eure-et-Loir.
En complément, j'ai réalisé 3 entretiens
avec des promoteurs immobiliers ou agents immobiliers pour en savoir plus sur
les « techniques de vente » des maisons individuelles en lotissement
et pour savoir aussi leur ressenti sur leurs clients qui aspirent à ce
type d'habitat.
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