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Université de Rouen
UFR Sciences de l'Homme et de la
Société
Département Sciences de
l'Education
Laboratoire CIVIIC
Année Universitaire 2008-2009
Ouverture aux technologies de l'information et de
la
communication et performance professionnelle des
conseillers
d'orientation au Cameroun : le cas des
lycées de
Yaoundé
En vue de l'obtention du
Master 2 de recherche à distance Francophone
Sous la direction de :
PASCAL MARQUET,
Professeur à l'Université Louis Pasteur
Strasbourg 1
Par :
Mme SIKALI née LAURENCE ANNIE WAFING
FOTSA
N° étudiant : 20703673
II
A Mon époux Louis-Philippe SIKALI
III
Sommaire
Sommaire III
Remerciements IV
Liste des abréviations V
Liste des tableaux VI
Résumé VII
Introduction Générale 1
Chapitre 1 : Problématique 4
1.1. Contexte général de l'étude 4
1.2. Formulation du problème 10
1.3. Question de recherche (QR) 11
1.4. But de la recherche 11
1.5. Objectifs de la recherche 11
1.6. Formulation des hypothèses et des variables
11
1.6. Intérêts de la recherche 13
1.7. Délimitation et type de la recherche 14
Chapitre 2 : Approche notionnelle et revue de la
littérature 15
2.1. Approche notionnelle 15
2.2. Revue de la littérature 18
Chapitre 3 : La théorie de la représentation
d'avenir 26
3.1. Fondements théoriques 26
3.2. Les stades de maturation du choix professionnel 27
3.3. Perspective d'avenir et préparation des
adolescents aux choix professionnels 29
Chapitre 4 : Choix de la méthode d'enquête et
justification 33
4.1. La méthode d'enquête 33
4.2. La pertinence des méthodes qualitatives en
recherche sociale 34
Chapitre 5 : Instrument de la recherche, population et
échantillon 36
5.1. Présentation des instruments 36
5.2. Population et échantillon 41
5.3. Techniques d'analyse et d'exploitation des
résultats 43
Chapitre 6 : Analyse des résultats 46
6.1. Analyse des résultats de l'échelle
d'évaluation des TIC 46
6.2. Analyse des entretiens avec les sujets
échantillonnés 50
Chapitre 7 : Discussion des résultats 56
7.1. Discussion des résultats des données de
l'échelle d'évaluation des TIC 56
7.2. Discussion des résultats des entretiens 58
7.3. Discussion des hypothèses 61
Conclusion Générale 66
Références bibliographiques 68
IV
Remerciements
Au moment où nous achevons la rédaction de ce
travail de recherche, nous reconnaissons que plusieurs personnes, de
près ou de loin, nous ont soutenu d'une manière ou d'une autre
tout au long de notre formation et nous tenons à leur manifester notre
profonde gratitude.
Nous pensons d'abord à notre directeur de recherche, le
Professeur Pascal Marquet, qui n'a ménagé aucun effort pour nous
assister techniquement et scientifiquement dans cette
recherche.
Nous remercions également :
- Madame Marianig Porot, pour ses conseils et son assistance
constante ;
- Tous nos enfants, nos frères et soeurs pour leur
assistance matérielle et morale ; - Tous les étudiants du Mardif,
pour la bonne collaboration ;
- Monsieur Blaise Hameni, pour ses conseils.
Que tous ceux ou celles qui nous ont soutenu et qui n'ont pu
être cités nommément, trouvent ici l'expression de notre
profonde reconnaissance.
V
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