CHAPITRE III : STATUT FAMILIALE, NIVEAU D
'INSTRUCTION DES PARENTS ET PERFORMANCES SCOLAIRES
Dans le chapitre précédent, il a
été question d 'analyser les mécanismes par lesquels les
conditions socio- économiques liées a l 'origine sociale
intervenaient dans le rendement scolaire des éléves a Tenkodogo.
L 'objectif poursuivi maintenant par ce chapitre III, est de voir dans quelle
mesure le statut matrimonial et le niveau d 'instruction des parents peuvent
influencer la réussite ou l 'échec des enfants.
I. STATUT MATRIMONIAL COMME DETERMINANT DES PERFORMANCES
SCOLAIRES
L 'un des objectifs de cette étude était
de mettre en évidence les rapports entre le statut matrimonial et les
performances scolaires. Les tableaux suivants montrent l 'influence du statut
matrimoniale et de la taille de la famille sur les rendements scolaires des
enquêtés
I.1 Statut matrimonial et taille de la famille Tableau 22
: Statut matrimonial et taille de la famille
Statut familial
|
|
|
Taille de la famille
|
|
|
Nbre
|
- de 6 pers
%
|
6 a 10 pers
Nbre %
|
+ de 10 pers
Nbre %
|
Nbre
|
Total
%
|
Monogamie
|
19
|
32.20
|
35
|
59.32
|
05
|
08.48
|
59
|
71.95
|
Polygamie
|
01
|
04.35
|
08
|
34.78
|
14
|
60.87
|
23
|
28.05
|
Total
|
20
|
24.39
|
43
|
52.44
|
19
|
23.17
|
82
|
100.00
|
Source : enquete de terrain Juin
2007
Le tableau 22 fait la répartition de la
situation matrimoniale des familles des enquêtés en fonction du
nombre total de personnes vivant dans la famille de façon permanente a
la charge des parents. Ces résultats indiquent que 28.05% des sujets
enquêtés viennent de familles polygames tandis que la grande
majorité vit dans des familles monogames (71.95%). A travers ce tableau,
on s 'aperçoit également que 24.39% des éléves sont
dans des familles de moins de 06 personnes, 52.44% dans des familles de 6 a 10
personnes et 23.17% dans des familles de plus de 10 personnes. 32.20% des
familles monogames ont une taille de moins de 6 personnes, 59.32% entre 6 et 10
personnes et seulement 8.48% ont une taille de plus de 10 personnes. La
situation est autre chez les polygames car seulement 4.35% des familles ont une
taille de moins de 6 personnes, 34.78% entre 6 et 10 personnes tandis que la
majorité a une
taille de plus 10 personnes. Sans etre surpris par ces
chiffres, il est évident qu 'il existe une relation entre le statut
matrimoniale et la taille de la famille. En effet, les familles polygames sont
majoritairement plus nombreuses que les familles monogames. La
différence de taille et donc de charge entre familles polygames et
familles monogames, mérite que l 'on tienne donc compte de cette
situation dans l 'étude de l 'influence du statut matrimonial de la
famille d 'appartenance des éléves sur les performances
scolaires.
1.2 Statut matrimonial et nombre d'enfant
scolarisé dans la famille Tableau 23 : Statut matrimonial et nombre d
'enfants scolarisés dans la famille
Statut matrimonial
|
|
|
Nombre d'enfants scolarisés
|
|
Nbre
|
[1- 2]
%
|
[3-
Nbre
|
4]
%
|
[5-
Nbre
|
6]
%
|
[7-
Nbre
|
8]
%
|
[9-
Nbre
|
10]
%
|
Total
Nbre %
|
Monogamie
|
15
|
25.42
|
25
|
42.37
|
14
|
23.73
|
05
|
08.48
|
00
|
00.00
|
59 71.95
|
Polygamie
|
00
|
00.00
|
07
|
30.44
|
08
|
34.78
|
05
|
21.74
|
03
|
13.04
|
23 28.05
|
Total
|
15
|
18.29
|
32
|
39.02
|
22
|
26.83
|
10
|
12.20
|
03
|
03.65
|
82 100.00
|
Source : enquete de terrain Juin
2007
Le tableau ci- dessus, présente le statut
matrimonial croisé avec le nombre d 'enfants scolarisés dans la
famille. On y observe que pour les nombres d 'enfants scolarisés de 1 a
2 et de 3 a 4, les familles monogames sont majoritaires avec respectivement
25.42% et 42.37% contre 00% et 30.44% pour les familles polygames. Cependant,
au fur et a mesure que le nombre d 'enfants scolarisés augmente, les
familles polygames tiennent la tete respectivement 34.78%, 21.74% et 13.04%
pour les nombres d 'enfants scolarisés de 5 a 6, 7 a 8 et 9 a10 vivant
dans la famille alors que pour les mêmes nombres d 'enfants on a
respectivement chez les familles monogames 23.73%, 8.48% et 00%. Ces chiffres
montrent que c 'est en situation de polygamie qu 'on a les plus grands nombres
d 'enfants scolarisés ou a scolarisés. Ce fait traduit largement
une réalité persistante : le poids de la famille
polygame.
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