2.5 - Conclusion
La formation en soins infirmiers est soumise au contexte dans
lequel elle se situe et l'on voit, à travers cet historique
orienté sur les stages, que la place de la femme peut, autant que les
progrès techniques et technologiques dans le domaine de la santé
dans la société, avoir une incidence dans le développement
du travail féminin, représenté ici par
l'infirmière. Cependant, il s'y joue également de nombreux autres
enjeux en termes d'alternance et d'apprentissage dans le champ de la formation
professionnelle.
Ainsi, c'est actuellement le contexte d'harmonisation des
pratiques européennes qui guide la présente réforme en
imposant une répartition des stages que certains jugeront insuffisante
alors que d'autres y verront l'occasion d'aborder le stage clinique
différemment.
Malgré l'impact de cette conjoncture l'éducation
infirmière s'est affirmée au fur et à mesure des
décennies et l'on comprend à travers ces lignes la volonté
de cette profession de s'affirmer dans le champ de la santé. Profession
féminine depuis F. NIGHTINGALE, elle se spécialise dans le
nursing aujourd'hui traduit par les Sciences Infirmières, sciences qui
prennent soin du patient au quotidien par l'application des prescriptions
médicales comme par le rôle propre de l'infirmier permettant la
prévention, le soutien, l'autonomisation ou la palliation des besoins
bio-psycho-sociologiques des patients.
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