2.4. BILAN DES RESULTATS D'ENQUETE
2.4.1. Présentation de l'enquête
L'enquête que nous avons entreprise sur l'impact de
média de proximité sur l'éducation de la jeunesse à
Uvira en est encore à son début, mais elle permet
déjà d'indiquer que dans ce domaine l'effet de stimulation est
certain.
En effet, l'enquête n'a concerné que 3 stations
de radiodiffusion de proximité à savoir la RTNC, la RTCM et RMP
dont les auditeurs sont conscients non seulement d'avoir pris le goût
à des émissions qui, sans être ennuyeuses, peuvent
élargir leur savoir, mais aussi d'avoir acquis par ce moyens des
connaissances nouvelles.
Notre enquête nous a permis d'entrer en contact avec les
véritables problèmes de média de proximité en
Cité d'Uvira, de les comprendre et de les exploiter
profondément.
A travers nos investigations, nous avons pu rencontrer notre
cible constituée essentiellement des jeunes, des responsables de
chaînes de radios et les institutions promotrices aussi que certains
hommes de la presse.
La durée de l'enquête a été de 9
jours, du 29 Juin au 06 Juillet 2009. Les deux premiers jours de
l'enquête ont consisté à une prise de contact avec les
personnes à enquêter afin de leur expliquer le bien fondé
de notre enquête.
2.4.2. Méthode et techniques utilisées.
Dans le cadre de la présente enquête, l'approche
méthodologique utilisée comporte des points ci-après :
a. L'échantillonnage
Les personnes qui font l'objet du présent travail ont
été sélectionnées sur base de leur participation
effective aux activités de stations des radios et de leur appartenance
au réseau des radios clubs d'une part et d'autre, sur base de masse
critique de stations de radio et des activités de média de
proximité en Cité d'Uvira.
Ainsi, trente (30) personnes ont été retenues
pour l'étude. Celles-ci proviennent aussi bien
de radio clubs que des
producteurs radio et d'autres auditeurs potentiels de station de radio.
b. L'interview
Lors de cette étape, nous avons pu entrer en contact
avec les jeunes, les hommes de média et certaines autorités
locales en nous entretenant sur les effets de la radio, un défis dans
l'éducation de la jeunesse en Cité d'Uvira tout en nous appuyant
sur certaines questions précises dont les unes étaient ouvertes
et d'autres sur lesquelles il fallait nécessairement s'exprimer ou
émettre une opinion libre.
c. Elaboration des questionnaires
Les guides d'entretien sur les stations de radio et sur les
institutions ou ONG de promotion de radios communautaires et un questionnaire
sur les jeunes auditeurs potentiels nous ont permis d'orienter notre
enquête et d'avoir des données fiables pour notre travail.
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