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Les ouvrages
1. AKOUN André et ANSART Pierre (sous la dir.), (1999),
Dictionnaire de sociologie, , collection dictionnaires le Robert, Editions
Seuil, 587 p.
2. BOURGEOIS, Etienne, (1996), l'adulte en formation,
regards pluriels, collection perspective en éducation, De Boeck
Université de Paris, Bruxelles,165 p.
3. KI-ZERBO, Joseph.(2003) A quand l'Afrique ? Entretien
avec René HOLEINSTEIN, Editions de l'Aube, d'En Bas, Eburnie,
Ganndal, Jamana, Presses universitaires d'Afrique, Ruisseaux d'Afrique, Sankola
et Gurli,197 p
4. KI-ZERBO, Joseph, (1999), le développement
clés en tête, in la natte des autres, pour un développement
endogène en Afrique, Editions CODESRIA/CRDE, Dakar, 491 p.
5. NIZET Jean et PICHAULT François,(1995) comprendre
les organisations Mintzberg à l'épreuve des faits, GAETAN MORIN
éditeur, EUROPE, 312 p
6. NOYE Didier et PIVETEAU Jacques, (2000), Guide pratique du
formateur, concevoir, animer et évaluer une formation, INSEP CONSULTING,
Editions, 202 p.
7. OLIVIER DE SARDAN Jean-Pierre, (2001) anthropologie et
développement, essai en anthropologie du changement social, Edition
Karthala, Paris, 221 p.
Les revues
1. BARBIER, Jean-Marie & al, Formation et dynamiques
identitaires, Education permanente n° 128, 221 p
2. DEMORGON J & al, (2003) interculturalités, in
questions de communication n°4 année 2003
3. DOLLAR, David, de la politique à l'action, la
mondialisation est - elle bonne pour votre santé, in revue
internationale de santé publique, recueil d'article n°6
Bulletin de l'OMS
4. F. HOUTART, (2004), les obstacles à la santé
en l'an 2000.Centre tricontinental, Genève
5. M. FEUTRE, la validation des acquis personnels et
professionnels et l'université, in Education permanente
n°18-19 p 55
6. Médecins du Monde, (janvier 2003) mondialisation et
santé,
7. OUEDRAOGO, Boureima, (1996) les secrets de la
médecine traditionnelle, in Tradition et Modernité,
n°003, mai-juin 1996.
Les notes de cours
1. BALIMA Serge Théophile, (février 2005),
communication pour le développement, UFR/SH/DEDA, Ouagadougou.
2. COMPAORE N.D.Félix, (novembre 2003) sciences de
l'éducation et développement, UFR/SH/DEDA, Ouagadougou.
3. DOMINICE Pierre, (mars 2004) notes du cours sur le
processus d'apprentissage chez l'adulte dans un contexte de
développement, UFR/SH/DEDA, Ouagadougou.
4. FAUGUET Jean Louis, (février 2004), critères
de qualité d'un bon système éducatif, UFR/SH/DEDA,
Ouagadougou.
5. GOITA Mamadou, (mars 2004), notes du cours sur
l'ingénierie du projet de développement,
UFR/SH/DEDA,.Ouagadougou.
6. NIZET Jean, (mars 2004), notes du cours sur l'analyse
sociologique des organisations, institutions, UFR/SH/DEDA, Ouagadougou.
7. SOULAMA Souleymane, (juin 2004) notes du cours sur
l'analyse socioéconomique de l'Afrique, UFR/SH/DEDA, Ouagadougou.
Autres documents consultés.
1. Centre Hospitalier Universitaire Pédiatrique Charles
De Gaule, (janvier 2005), Plan d'action 2005, Ouagadougou.
2. District sanitaire de Toma, (décembre 2001) plan
d'action 2002, Toma.
3. District sanitaire de Toma, (mai 2000), Plan de
développement sanitaire 2000-2004, Toma.
4. Ministère de l'économie et du
développement (janvier 2004), Cadre Stratégique de Lutte contre
la Pauvreté, Ouagadougou.
5. Ministère de la santé, 2001, plan national de
développement sanitaire 2001-2009, Ouagadougou.
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