1.2. Structure du système éducatif
marocain :
Le système éducatif marocain se répartie
en cinq sous-systèmes qui peuvent relever, selon les décisions
politiques, d'un ou de plusieurs ministères :
- le sous-système scolaire comportant le
préscolaire, le primaire, le secondaire et le post-secondaire relevant
du Ministère de l'Education Nationale ;
- le sous-système d'enseignement supérieur de
la formation des cadres et de la recherche scientifique relevant du
Ministère de l'Enseignement Supérieur ;
- le sous-système de l'alphabétisation et
d'éducation non formelle relevant du Ministère de l'Education
Nationale ;
-Le sous-système de la formation professionnelle
relevant du Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle;
-le sous système d'enseignement originel relevant du
Ministère des Habous et des Affaires Islamiques.
Suite à la réforme engagée en 2000,
résultat de la Charte Nationale d'Education et de Formation, le
système éducatif s'est vu doté des structures
éducatives décentralisées et déconcentrées
dont en particulier les Académies Régionales d'Education et de
Formation et les conseils des universités qui disposent d'une certaine
autonomie administrative et financière.
20
Le système éducatif marocain est en grande
partie public. Selon un rapport du Conseil Supérieur de l'Enseignement
(CSE) publié en 2008, seulement 7% de l'offre éducatif
relève du secteur privé.
1.3. Architecture du système scolaire au Maroc
:
Figure n° :1
Source : Conseil Supérieur de l'Enseignement. Rapport
Annuel
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