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Les représentations sociales des enseignants à  l’égard de l’orientation de leurs élèves. Cas des enseignants exerà§ant au collège dans la région de Marrakech au Maroc.


par Said MAGOURI
Université de Rouen - Master 2 de recherche à  distance Francophone 2013
  

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2.2.2. Au niveau provincial :

Pour permettre à toute la population de bénéficier des services d'orientation, le département de l'enseignement scolaire a crée des centres provinciaux d'information et d'aide à l'orientation (CPIAO) auprès des délégations du ministère de l'éducation nationale. Ces centres ont pour mission de :

· Diffuser l'information sur l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire ainsi ses débouchées professionnelles et universitaires au Maroc et à l'étranger.

5 Note cadre numéro 17 organisant le domaine de l'orientation éducative, ministère de l'éducation nationale, 2010.

·

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Fournir le conseil et l'information aux visiteurs de ces centres et mener des entretiens individuels avec les jeunes porteurs de projets personnels ;

· Contribuer à l'orientation et à l'évaluation pédagogiques ;

· Coordonner avec les départements de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle pour réaliser des actions communes en matière d'orientation ;

· Organiser et animer des forums des métiers et des rencontres d'information et d'aide à l'orientation ;

· Réaliser des études et enquêtes en la matière ;

2.2.3. Au niveau régional :

En plus des missions assignées au CPIAO, les centres régionaux d'information et d'aide à l'orientation(CRIAO) implantés au niveau régional, s'occupent de :

- la coordination entre les CPIAO relevant de la région ;

- l'investigation relative aux études, formations et métiers ;

- production des documents de référence et des supports d'information sur les études,

les formations et les métiers ;

- distribution de ces documents et supports sur l'ensemble des CPIAO et des districts

scolaires d'orientation de la région ;

Pour assurer la coordination, la planification, l'encadrement, le suivi et l'évaluation des structures de service, le système d'orientation marocain est doté de deux autres structures. Une pour l'encadrement et l'autre administrative. Ces deux structures oeuvrent à différents niveaux (provincial, régional, central).

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"Et il n'est rien de plus beau que l'instant qui précède le voyage, l'instant ou l'horizon de demain vient nous rendre visite et nous dire ses promesses"   Milan Kundera