Tableau
11 : répartition des répondants selon l'item 8
|
Modalités
|
Effectifs
|
Pourcentage (%)
|
|
Valide
|
FD
|
2
|
10,0
|
|
D
|
5
|
25,0
|
|
A
|
9
|
45,0
|
|
FA
|
4
|
20,0
|
|
Total
|
20
|
100,0
|
Sources : données récoltées sur le
terrain
Les proportions issues de ce tableau font
état de ce que 2 enseignants sont fortement en désaccord avec le
fait que les formateurs utilisent les plateformes virtuelles ou les
réseaux sociaux pour faciliter l'accès aux contenus de cours, aux
travaux dirigés, aux travaux pratiques, etc. pour les étudiants,
soit un pourcentage de 10%, 5 enseignants sont en désaccord, soit un
pourcentage de 25%, 9 enseignants sont en accord, soit un pourcentage de 45% et
4 enseignants sont fortement en accord, soit un pourcentage de 20%. La lecture
qui en découle de ces proportions nous indique que la majorité
des enseignants est en accord avec le fait que les formateurs utilisent les
plateformes virtuelles ou les réseaux sociaux pour faciliter
l'accès aux contenus de cours, aux travaux dirigés, aux travaux
pratiques, etc. pour les étudiants.
Tableau
12 : répartition des répondants selon l'item 9
|
Modalités
|
Effectifs
|
Pourcentage (%)
|
|
Valide
|
FD
|
4
|
20,0
|
|
D
|
11
|
55,0
|
|
A
|
5
|
25,0
|
|
FA
|
0
|
0,0
|
|
Total
|
20
|
100,0
|
Sources : données récoltées sur le
terrain
Les proportions issues de ce tableau indiquent que 4
enseignants sont fortement en désaccord avec le fait quel'ENS de Maroua
dispose de plateformes virtuelles permettant aux apprenants de suivre des cours
à distance, soit un pourcentage de 20%, 11 enseignants sont en
désaccord, soit un pourcentage de 55%, 5 enseignants sont en accord,
soit un pourcentage de 25% et aucun enseignant n'est fortement en accord, soit
un pourcentage de 0%. A cet item, les répondants estiment que l'ENS de
Maroua ne dispose pas de plateformes virtuelles permettant aux apprenants de
suivre des cours à distance.
Tableau
13 : répartition des répondants selon l'item 10.
|
Modalités
|
Effectifs
|
Pourcentage (%)
|
|
Valide
|
FD
|
5
|
25,0
|
|
D
|
11
|
55,0
|
|
A
|
4
|
20,0
|
|
FA
|
0
|
0,0
|
|
Total
|
20
|
100,0
|
Sources : données récoltées sur le
terrain
Le tableau ci-dessus indique que 5 enseignants sont fortement
en désaccord avec le fait que l'ENS de Maroua dispose des plateformes
virtuelles permettant d'évaluer les apprentissages en ligne, soit un
pourcentage de 25%, 11 enseignants sont en désaccord, soit un
pourcentage de 55%, 4 enseignants sont en accord, soit un pourcentage de20% et
aucun enseignant n'est fortement en accord, soit un pourcentage de 0%. La
lecture de ces proportions laisse apparaitre que la majorité des
enseignants est en désaccord avec le fait que l'ENS de Maroua dispose
des plateformes virtuelles permettant d'évaluer les apprentissages en
ligne.
| 
