CHAPITRE 3 : LES FACTEURS DETERMINANTS DE L'ENGAGEMENT
BENEVOLE
Ce chapitre présente les résultats d'analyses et
la discussion sur ceux-ci. Il se présente en deux sections. La
première fournie la modélisation et les estimations
économétriques des variables. La deuxième section
permettra de présenter les résultats
économétriques, la discussion puis les implications avant la
conclusion.
SECTION 1 : CADRE D'ANALYSE ECONOMETRIQUE
A l'aide d'estimations économétriques, nous
allons tester ici nos hypothèses.
1.1. Définition et mesure
des variables
La base de données de l'enquête emploi (2013)
nous offre plusieurs variables possibles. Mais ayant l'objectif d'analyser le
travail bénévole en Côte d'Ivoire, nous retenons seulement
dix variables qui pour nous sont plus intéressantes.
o Le statut dans l'emploi principal (variables
endogène)
Cette variable, comme son nom le dit, détermine le
statut de l'individu dans son emploi principal. Elle comportait à
l'origine sept modalités, ce que nous avons ramené après
traitement à cinq :
L'individu rationnel choisi son emploi selon des
critères qui lui sont propres. Les variables explicatives devront aider
à comprendre pourquoi l'individu i choisit la modalité j qui dans
notre cas est fixé au travail bénévole.
o Les variables explicatives
Les variables jugées pertinentes pour expliquer le
choix de l'individu i sont :
Sexe (SEXE) : C'est la variable qui
enregistre l'influence du sexe sur le choix de faire du
bénévolat. C'est une variable dichotomique : 1=homme et
2=femme.
Age (AGE) :En 1985, Yavas et Riecken
montrent que l'âge est le facteur le plus discriminant, suivi de
l'éducation et de l'occupation. Selon eux, un bénévole
type avait, en 1985, 35 ans ou plus, atteint le collège, un emploi et
était peu influencé, en termes de temps, par sa famille ou son
travail.
Lien avec le chef de ménage
(LMENAGE) : Riecken et Yavas, en collaboration avec Wymer (1996),
concluaient que l'un des facteurs les plus influents sur l'action
bénévole est l'attitude des parents à propos du
bénévolat, qui prédispose alors les enfants à
participer à ce type d'activité lorsque ceux-ci deviennent
adultes. Les amis sont aussi une grande source d'influence, ainsi que la
communauté, lorsque celle-ci est petite. Cette variable a
été catégorisée sous 5 modalités :
Situation matrimoniale (SMATRI) :cette
variable nous informe sur le lien entre la situation de famille de l'individu
(bénévole) et son engagement dans le travail
bénévole :
La religion
(RELIGION) : Cette variable, selon notre
enquête est déterminante au point d'être très
importante au dire des répondants. Le fait d'être membre d'une
communauté religieuse inciterait au bénévolat (Van Tienen
et al, 2010). Certains auteurs trouvent une forte
corrélationpositive entre la religiosité collective seule et la
probabilité d'être engagé dans le bénévolat
au sein d'organisations religieuses (Yeung, 2004)comme laïques (Taniguchi
et Thomas, 2011).
Niveau de diplôme (DIPLOM) :Notre
enquête a révélé également un niveau de
diplôme élevé des bénévoles. Le niveau
d'étude est considéré comme l'un desdéterminants
les plus importants du bénévolat (Chambre, 1984 ; Wilson, 2000 ;
Handy et Hustinx, 2009). Ainsi, plus le diplôme d'un individu est
élevé, plus la probabilité qu'il fasse du
bénévolat est forte (Caro et Bass, 1997, chez les 55 ans et plus
; Choi, 2003).
Type de l'unité de production (UPROD) :
Cette variable traduit aussi le type d'employeur qui pourrait inciter
à l'engagement bénévole surtout que le travail
bénévole se pratique aussi en entreprise. Elle comporte cinq
modalités qui sont :
Type d'emploi (TEMPLOI) : cette variable
comporte deux modalités
Lieu de résidence à 15 ans
(LRESID) : Cette variable nous informe sur le lien de
parenté de la personne chez qui l'individu a vécu à 15 ans
et son influence possible sur la décision présente de l'individu
face à l'engagement bénévole.
Cette personne (assurément le parent) travaille
-t-elle (PTRAVAIL) ?
|
Num
|
Variables explicatives
|
Codage
|
Concept
|
Signe
|
|
01
|
Sexe
|
SEXE
|
Influence des variables sociodémographiques sur
l'engagement bénévole
|
Positif
|
|
02
|
Age
|
AGE
|
Positif
|
|
03
|
Situation matrimoniale
|
SMATRI
|
Négatif
|
|
04
|
Religion
|
RELIGION
|
Positif
|
|
05
|
Niveau de diplôme
|
DIPLOM
|
Positif
|
|
06
|
Unité de production
|
UPROD
|
Impact de l'employeur et de l'emploi salarié
|
Négatif
|
|
07
|
Type d'emploi
|
TEMPLOI
|
Positif
|
|
08
|
Lien avec le chef de
|
LMENAGE
|
Influence des parentssur l'engagement bénévole
|
Négatif
|
|
09
|
Lieu de résidence à 15 ans
|
LRESID
|
Positive
|
|
10
|
Chef de résidence travaille-t-il ?
|
PTRAVAIL
|
Positive
|
Tableau7 : Conceptualisation des variables avec
leurs signes attendus.
Source : de l'auteur
et basée sur la littérature
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