Annexe 6 : Offre commerciale du fournisseur
130
Annexe 7 : Memo d'utilisation de l'application Gema
131
Annexe 8 : CERFA
Annexe 9 : "CERFA : contrat d'apprentissage" source :
Formasup, Lolie DELETANG, 2019.
132
Annexe 9 : FICHE 1 Etudiant
Annexe 10 : "Fiche 1 Etudiant" Source : Lolie DELETANG,
2019.
133
Annexe 10 : FICHE 2 Etudiant
Annexe 11 : " Fiche 2 Etudiant" Source : Lolie DELETANG,
2019.
Annexe 10 : FICHE 3 Etudiant
Annexe 12 : "Fiche 3_ETUDIANT" Source : Lolie DELETANG,
2019.
FICHE 3 :
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Informations de l'étudiant :
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Nom :
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Deletang
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Prénom :
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Lolie
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Notes (Explication)
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0 à 7
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travail insuffisant
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7 à 9
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étudiant dilettante
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10 à 11
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étudiant moyen accomplissant son travail sans
application
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12 à 14
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étudiant consciencieux
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15 à 17
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très bon travail, étudiant actif et
dévoué
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18 à 20
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excellent travail, étudiant motivé participant
activement
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Notes à attribué par le Tuteur
d'entreprise
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Note sur 20
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Analyse de l'attitude générale du
stagiaire
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1) Comportement humain (rapports avec ses supérieurs, ses
collègues ...)
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2) Compétences sur le poste occupé : (applications
pratiques des connaissances théoriques ...)
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3) Méthodes de travail (Esprit d'initiative, sens
critique, sens pratique, organisation...)
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4) Aptitudes professionnelles (capacités d'analyse,
curiosité, capacité à développer des
méthodes et des outils)
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5) Appréciation générale du stage /
Remarques éventuelles (comportement général, aptitudes au
travail, ouverture d'esprit, capacités relationnelles etc.)
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Note sur 20 (à remplir par l'administration
d'ULCO)
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Remarques (facultatives, recommandations pour
l'étudiant) :
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Date et Signature
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EN ATTENTE RETOUR ENTREPRISE
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Date, Signature du Maître de stage et cachet de
l'entreprise
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Annexe 10 : FICHE 4_suivi tutorat
Annexe 13 : "Fiche évaluation mémoire" Source :
Lolie DELETANG, 2019.
136
Résumé
La structuration des flux d'information, s'inscrivant dans
une démarche
d'uniformisation des méthodes, permet-elle
d'améliorer la productivité d'une équipe ?
Ce mémoire répond à cette question
à la lumière des travaux, des observations et des échanges
menés tout au long de 2 ans d'alternance chez EDF.
Cette étude est réalisée dans le cadre du
master LTA et s'attache à décrire une initiative dans ses
composants projets et processus de conception. Nous avons tenté de
comprendre quels sont les bons mécanismes qui ont conduit à
l'émergence du projet et à proposer une analyse et des
recommandations pour pouvoir imaginer des indicateurs de mesure de
succès de l'initiative de ce projet.
Le projet de structuration des flux d'information est une
démarche d'amélioration continue qui modifie les relations entre
les acteurs et vise à apporter plus d'efficacités à
l'entreprise.
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