C. L'entretien semi-directif ou non directif,
l'étude de l'individu dans son milieu
Pour les études dites « qualitatives »,
études dans lesquelles on étudie le comportement des personnes
dans leur milieu, on a principalement deux types d'entretien : l'entretien
semi-structuré et l'entretien non structuré. Très
populaire dans les sciences sociales et l'ethnologie ces derniers
diffèrent par leurs structures et sont utilisés dans
différents types de situations. Pour l'entretien semi-structuré,
on adopte un cadre où les thèmes abordés sont notés
à l'avance. De cette façon, il est plus facile de ne pas
dévier du thème. Les questions qui sont posées au cours de
l'entretien ne doivent pas suivre une forme particulière et peuvent
être modifiées au cours de l'entrevue. Ce type d'entretien est
régulièrement utilisé au cours de recherches qui
impliquent les couples ou la vie familiale 79.
L'entretien « non directif » ou « non
structuré » a une forme plus libre. Les thèmes sont
généralement choisis à l'avance et il est pour certains
apparenté à une conversation de tous les jours. Cependant,
l'entretien non directif présente des avantages considérables car
il semble être le plus adapté aux entretiens où des sujets
sensibles vont être discutés. Par exemple, aux États-Unis,
les
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entretiens qui se concentrent sur les problèmes raciaux ou
la violence au foyer suivent cette méthode
80.
D. Les raisons du choix du type de l'entretien
Ayant préalablement décidé que les
thèmes abordés au cours de mon interview se concentreraient sur
la superstition et les ravages occasionnés par la Bête, je pense
qu'il aurait été malvenu de ne pas pouvoir dévier du
thème. Mr Boisserie, son épouse et leurs ancêtres occupent
les lieux (forêt où la Bête fut abattue) depuis des
générations. Des membres de leur famille ont-ils
été dévorés par la Bête ? Je n'en ai aucune
idée. En tous les cas, il s'agit ici de ne pas être intrusif. De
plus, la personne 81 qui m'a communiqué le numéro de
téléphone de Mr Boisserie m'a prévenu « Monsieur
Boisserie est très croyant, faites attention à ne pas le
froisser... ». L'entretien non directif semble ici présenter
des avantages incompressibles. De plus, même si l'entretien dit «
non structuré » est souvent comparé à une
conversation de tous les jours, il en est, il me semble, assez
éloigné. En effet, il est toujours possible d'encourager
l'interlocuteur pour en savoir un peu plus. Par exemple, l'utilisation de
pronoms interrogatifs « comment, pourquoi » etc..., ou encore des
interjections comme « ah », « Mmmm » etc... peuvent aider
le chercheur à approfondir le sujet de son étude ceci en incitant
l'interlocuteur à continuer sur le sujet. Il est je crois, et cela aussi
parce qu'il permet au chercheur de collecter des informations sans
dénaturer le flux de la conversation, tout à fait adapté
à la rencontre en question.
Enfin, la raison principale pour laquelle j'ai
décidé de pratiquer ce genre d'entretien pour ma recherche est
simple. La problématique de ma recherche est liée à
l'étude des croyances et de leurs évolutions à
l'époque des ravages la Bête. Nous nous concentrons donc
principalement sur le XVIIIè siècle et plus
précisément sur les 3 ans ( 1764 -1767) où notre animal a
fait tant de victimes. J'ai préalablement contacté Mr Boisserie
au téléphone, et il apparaît assez clairement que ce
dernier ne sera pas en mesure de me donner des informations qui ne sont pas
déjà consignées dans les archives. Ayant
déjà rassemblé au cours des travaux préparatoires
à cette étude un corpus d'archives important, je pense avoir
aujourd'hui une idée assez précise du sujet qui m'occupe. Aussi,
cet entretien est programmé afin de pouvoir déceler des
détails méconnus dans un cadre large, détails qui
pourraient ouvrir à une révision de ma compréhension des
événements. Le but est donc de donner la parole à mon
interlocuteur.
80 CORBIN Juliet, Janice M.MORSE, « the unstructured
interactive interview : issues of reciprocity and risks
when dealing with sensitive topics », Qualitative
inquiry, 2003, pp 335-354.
81 Cette dernière veut rester anonyme.
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Au cours de cet entretien il est important de ne pas
dénaturer la spontanéité de l'entrevue car il est possible
que des éléments de la culture du Gévaudan (expressions
dialectales, éléments de l'histoire ancienne ou de l'histoire
contemporaine, pratiques régionales, etc....) refassent surface et nous
éclairent dans notre recherche. Pour ce faire je m'efforcerai, dans la
mesure du possible, de veiller à ne pas gêner mon interlocuteur en
lui posant des questions trop directes. De cette manière je pense qu'il
sera possible de conserver un discours dynamique et authentique. Ayant
préalablement reçu le droit d'enregistrer cette audience
82, je me munirai donc d'un appareil de prise de son. L'entretien
aura lieu au domicile de Mr Boisserie. N'ayant pas pu localiser la ferme de mon
interlocuteur sur mon GPS, j'utiliserai donc la carte de l'IGN
précédemment achetée à Mende. Cette interview
prendra la forme d'un entretien non directif. La raison de ce choix est
d'arriver à établir une conversation avec mon interlocuteur pour
que celui-ci s'exprime librement. Les questions posées seront des
questions ouvertes. Par questions ouvertes, j'entends des questions qui ne
dirigent pas mon interlocuteur vers un type de réponse mais qui au
contraire peuvent le conduire à développer des thèmes
connexes.
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