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Le déni de grossesse: revue de littérature ; essai de réflexion sur la prise en charge de patientes en déni.

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par Laure SAINTE-ROSE FANCHINE
Université de Nice Sophia Antipolis IAE - Diplôme d'état de sage-femme 2012
  

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6.2.2.2 Un accompagnement souhaité, au rythme de la patiente

Il importe avant tout d'installer une relation de confiance, et pour cela il ne faut pas hésiter à reconnaître les tourments d'une patiente et à nommer sa détresse, cela avant même de mentionner l'enfant qu'elle porte. Le but des premiers entretiens est d'aider la femme à accepter la grossesse comme n'ayant pas d'autre issue qu'un accouchement ; cela par anticipation d'éventuelles conduites à risque, favorisées par l'état d'extrême fragilité psychique dans lequel elle a été plongée lors du lever du déni.

Dans cette même optique, il faut éviter de parler trop tôt (dès le premier entretien) de l'enfant. Comme cela a été traité en début de mémoire, le travail psychique de la grossesse s'effectue d'abord dans l'acceptation de l'état d'être enceinte, et seulement ensuite par la représentation d'un enfant. Il est par conséquent logique d'attendre d'une patiente jusque-là en déni de suivre le même cheminement psychique.

Université Nice Sophia Antipolis - École de Sages-femmes de Nice page 71/89

Il est fréquent que la patiente dans les premiers temps de ce travail exprime des fantasmes négatifs voire violents à l'encontre de l'enfant. Impulsifs, d'intensité variable, ils provoquent en elle un profond sentiment de culpabilité, d'angoisse et voire même un état de panique, dans la crainte qu'elle a de ne pas pouvoir se contenir et de passer à l'acte. L'écoute de ces fantasmes violents lui permet d'évacuer cette colère et ces sentiments négatifs, qu'on pourrait envisager comme étant intimement liés à la cause quelle qu'elle soit du déni de grossesse. La question du compagnon et celle de l'environnement familial sont également abordées lors de ces entretiens.

6.2.2.3 Garde ou abandon : envisager l'enfant

Une fois que les remaniements psychiques ont pu permettre l'élaboration puis l'acceptation de l'idée de la grossesse, le foetus cesse d'être assimilé au vécu traumatique, et peut enfin être accepté, imaginé. Certaines femmes commencent à bâtir un projet de vie avec leur enfant, tandis que d'autres considèrent malgré tout comme impossible un lien avec lui.

La décision est évidente pour certaines, alors que d'autres tergiverseront ou sembleront en apparence indifférentes - c'est notamment le cas de mineures ou de très jeunes adultes encore financièrement dépendantes de leur entourage : la famille peut alors se sentir obligée de décider à leur place.

D'après C. Bonnet et quelle que puisse être la situation, il semble primordial pour les professionnels de maintenir à l'écart leurs propres mouvements émotionnels concernant la garde de l'enfant, en particulier si la patiente reste ambivalente quant à sa décision. Il n'est pas approprié, dans le cadre de la relation soignant-patient, de forcer à créer un lien mère-enfant ou au contraire de recommander une séparation.

Que les futures mères acceptent de garder l'enfant ou qu'elles choisissent de le remettre en vue d'une adoption, elles nécessitent toutes un accompagnement prénatal approprié en vue de préparer au mieux le moment délicat de la naissance.

C. Bonnet et de nombreux autres spécialistes recommandent la poursuite du travail psychique après la sortie de la maternité, en particulier pour celles qui ont vécu un déni total, qui ont été forcées par leur entourage à garder l'enfant, ou encore qui s'en

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sont séparé avant de se rétracter. Le travail en réseau avec la Protection Maternelle et Infantile (PMI) prend tout son sens tant dans le suivi prénatal que dans le post-partum.

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld