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Image photographique, expression, communication et interactions orales en classe de français enseigné comme langue seconde d'hôte. Un atelier photographique réalisé au sein de l'association pour la solidarité avec les travailleurs immigrés d'Aix- en- Provence

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par Pablo Carreras
Université Aix- Marseille ( IUFM ) - Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation 2012
  

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4.3. Une analyse du terrain : une séance au coeur de la méthodologie

Afin de répondre à notre questionnement, nous avons décidé, et ce par choix méthodologique, de nous focaliser sur l'émergence de l'expression, de la communication et des interactions orales au cours d'une séance précise10(*), centrale tant d'un point de vue temporel que didactique, spécifiquement mise en place pour mettre les objectifs de notre recherche en relation avec le terrain. Ce sont, donc, les différents actes de parole et d'échange intervenus au cours de cette séance qui ont fait l'objet de notre transcription ( Annexe 6) aux conventions précisées ( Annexe 7).

* 10 Les pages 60 et 61 de l' Annexe 3 et la page 20 du présent corps du mémoire présentent cette séance.

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore