3.
Périodiques
a- Articles généraux
BESSE H, NGALASSO, MWATHA Musanji, Vigner G. (1992),
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« L'évaluation des
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n° 111, pp. 28-45.
JONNAERT P. (1995), « Entrer dans l'apprentissage
scolaire », in Enfants issus de l'intégration et
apprentissage du français langue seconde, Editions Forges G.
Paris : Didier- Erudition, pp.15-53.
JONNAERT P. et VANDER B. (2003),
« Créer les conditions d'apprentissage ».
Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation
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KADIMA-NZUJI M (2004). « Paroles et musiques :
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n°154, avril-juin, pp.14-19.
LOPEZ J.A. (1997), « Représentations
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MAKONDA A. (2004), « Point sur la scolarisation des
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« Pédagogie par objectifs » (1971)
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Phosphore, (2003) Paris, n°46,
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b- Articles spécifiques à la lecture
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Paris, Nouvelle revue pédagogique, n°8, mai.
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PROST A. (2004), « Apprentissage de la
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TALANSI M. (1989), « Qui lit quoi au
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VIGNER G. (1988), « Lecture : programmer les
objectifs », Paris, Diagonales, EDICEF.
INDEX DES NOTIONS ABORDEES
analyse des résultats 20,23,151, 254
approche des textes 227
attribution des scores 70
choix des textes 39, 40, 194, 195, 197, 234, 250, 277, 279
choix du test statistique 103
coefficient de variation 102, 103, 106, 107, 108, 178
compétence 67, 93, 109, 145, 180, 183, 186, 210, 211,
212, 216, 230, 244, 246, 247, 255
composantes de l'acte de lecture 227
contexte 11, 12, 16, 17, 19, 20, 22, 30, 38, 50, 182, 188,
190, 215, 230, 233, 234, 235, 253, 255
contribution du milieu 26, 99, 236
définition des concepts 213
Délimitation du sujet 9, 277
Difficultés rencontrées 24, 277
discussion des résultats 135
Echantillon expérimental 71, 273
enjeux innovants 193, 223, 279
enquête 22, 23, 24, 26, 69, 70, 71, 75, 77, 84, 85, 86,
90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 106, 118, 236, 241
Evaluation 32, 234, 235, 261, 280
exploitation ultérieure du texte 47, 78, 221, 279
facteurs dépendants 178
facteurs indépendants 26, 27, 175
facteurs non significatifs 114, 175
facteurs principalement significatifs 114, 175
facteurs secondairement significatifs 114, 175
fiche pédagogique 46, 47, 198, 202
fondements théoriques 20, 103
graphiques 16, 55, 62, 63, 105, 110, 122, 179, 188, 227, 228,
235, 249
hypothèses 16, 19, 22, 23, 29, 33, 54, 57, 66, 68, 75,
87, 99, 113, 118, 119, 182, 203, 206, 228, 242, 252, 254, 268
instruments d'enquête 26, 57, 67, 68, 71, 73, 75
intérêt de l'étude 19, 277
interprétation des résultats 122, 133, 136, 138,
141, 143, 148
mémoire 21, 61, 64, 65, 95, 180, 182, 203, 207, 229,
231, 234, 235
méthodes 9, 13, 14, 15, 17, 24, 29, 114, 177, 200, 202,
209, 210, 212, 213, 214, 218, 219, 227, 229, 230, 241, 242, 251, 252, 261
méthodologie 20, 51, 52, 68, 87, 99, 100, 212, 213,
224, 231, 255, 261, 277, 278
partage traditionnel établi 53, 278
population cible 68, 70
pratiques pédagogiques 18, 19, 20, 24, 26, 29, 56, 57,
87, 100, 113, 116, 117, 118, 125, 151, 153, 154, 156, 157, 173, 175, 180, 182,
183, 184, 193, 217, 238, 249, 250, 254, 255
pré-enquête 22, 23, 26, 57, 67, 68, 69, 71, 73,
86, 278
problématique 16
questionnaire 23, 39, 52, 58, 68, 69, 72, 73, 75, 87, 167,
278
supports d'apprentissage 87, 244
tests 23, 26, 58, 60, 61, 68, 69, 72, 73, 75, 85, 86, 87, 100,
104, 115, 175, 278
traitement des données 27, 70, 86, 87, 88, 96, 100,
105, 116, 121, 278
vérification des hypothèses 57, 113
zones sociolinguistiques 10, 71, 164
INDEX DES AUTEURS CITES
A. CLAUSE 42
Alain BENTOLILA 186
André NTSILA 222
Anne Torunczyk 20, 22, 43, 188, 189, 253
Antoine MAKONDA 76
Antoine PROST 191, 256
Benjamin BLOOM 222
Bernard Malonga 20, 22
Brigitte Chevalier 20, 21, 61, 63, 181, 186, 188, 253
Cécile Bauvillain 26
Célestin Freinet 14, 15, 44
Charles DELORME 46
Emile Javal 20, 22, 62, 180, 249
Eveline Charmeux 20, 21, 188, 240, 250
Frédérique Cuisiniez 20, 22, 109
Frère Macaire 232
Gérard Calot 103
Gérard Vigner 17, 20, 21, 66, 181, 182
Gordon Mace 88
Harrow 223
Henri Giraud 255
Jacques DAVID 195
Jean Foucambert 15, 16, 20, 21, 60, 67, 109, 187, 188, 192,
251
Jean Piaget 218, 223
Jean-Jacques LARAME 61
Jean-Louis CHISS 195
Jean-Marie Adiafi 32, 97
Jésus Alegria 26
Kathy CRAPEZ 185
Krathwohl 222
Marc Talansi 20, 22, 42, 96, 237, 239
Michel Loriaux 113, 175
Michèle Bedouet 20, 22, 94, 109, 115
Mukala Kadima-Nzuji 95, 185
Noëlle Pardon 20, 21, 61
Olivier CLOUZOT 238
Ovide Decroly 14
Peter Bryant 191
Philippe Jonnaert 12
Philippe Meirieu 46, 219
Pierre Dagnelie 114, 176, 177
Roger Mucchielli 68
Sylvain Bemba 20, 22, 42
Yves REUTER 195
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