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Apport de la justice transitionnelle à  travers la communication dans le processus de résolution des conflits interethniques. Cas du territoire de Masisi, de 2000 à  2006

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par Ladislas NDAKOLA MUHIMA
Université de CEPROMAD ( République démocratique du Congo) - Licence en sciences de l'information et de la communication 2010
  

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I.1.3. Le processus d'une communication.

La communication est un processus qui ne se laisse appréhender qu'au travers de ces composantes :

a. Emetteur : c'est le point de départ du message. Il collectionne à l'intérieur du code un certain nombre des signaux dont il se sert pour transmettre le message.

b. Le récepteur : le point d'arrivée du message où s'opère le décodage. A ce niveau, les éléments sélectionnés par l'émetteur et constituant le message sont reçus et sélectionnés.

c. Le canal : le support physique de la transmission du message ou le moyen par lequel le code et les signaux sont véhiculés

13 E. PALUKU, Op. Cit., p.20.

14 V. MUKWEGE, Communication globale en entreprise, UNIC-ISGEA, 2011, cours inédit.

11

d. Le code : la langue ou le système des signes. Le code comprend des signaux spécifiques et l'ensemble des règles de combinaison propres à ce système des signaux.

e. Le message : c'est le contenu ou le flux d'informations qui sont transmises par l'émetteur et orientées vers le récepteur.

f. Le contexte : l'environnement, le cadre dans lequel les deux partenaires échangent l'information. Il doit être le même pour les deux partenaires afin d'éviter les erreurs.

g. Le bruit : c'est tout ce qui apportera une interférence à la bonne réception du message dès que celui-ci quitte l'émetteur. Tout ce qui rend la réception difficile entre une personne et une autre, que ce soit en parole ou sur la page imprimée ou dans les transmissions radiophoniques. Il existe une diversité de bruits qui peuvent faire obstacle à la transmission/réception des messages : bruits mécaniques, sémantiques, bruits d'attitudes et de conduite. Les partenaires communicant devront fournir des efforts pour dépasser et maintenir le niveau de ce lien, cette relation ou cet échange.

Source : Roger COOK, la communication chrétienne par les ondes, cours de formation à
Goma, 2005, GBM, Royaume Uni, p.7.

15 A. KULIMUSHI K. Incidence de la communication sur une action humanitaire efficiente..., mémoire, UNIC-ISGEA, Goma, 2010, inédit p10-11.

12

Le schéma ci-dessus résume le processus de communication. Il

comprend deux parties : la transmission et réception du message et le feedback, qui est la réaction au message. Tout part alors de l'Emetteur qui formule son message, l'encode et le transmet au destinataire, c'est-à-dire au Récepteur qui va le décoder.

- Le message est l'information qui sera transmise au récepteur. Cela se fera à travers un canal ou un moyen ou encore un support qui sera choisi par l'Emetteur.

- Le feedback consiste en ce que le récepteur qui a reçu le message et l'a décodé puisse y réagir. C'est-à-dire qu'il devient maintenant «émetteur. Il va alors formuler sa réaction, l'encoder et l'envoyer au premier émetteur qui change de rôle et devient alors récepteur. Cette étape est d'une très grande utilité dans le processus de communication car elle permet d'apprécier le niveau d'intériorisation du message par le récepteur et prolonge la relation ou l'échange.

Tout au long de cette relation établie, c'est-à-dire la communication, le schéma poursuivra son cours et les deux camps s'interchangeront les tours de rôle.15

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