1.4. Question de recherche et hypothèses
Toute recherche se base sur une question de recherche de laquelle
découle des hypothèses de travail.
1.4.1. Question de recherche
Dans quelle mesure est-il possible de gérer de
façon durable la Forêt Classée de Dida ?
1.4.2. Hypothèses de recherche
Dans l'acceptation de QUIVY et CAMPENHOUDT (1995)
l'hypothèse se définit comme une réponse provisoire
à une question. BERTHIER (2006) parle alors de «
prédiction des résultats ». Dans le cas de cette
étude, nous avons émis une hypothèse principale et des
hypothèses secondaires.
L'hypothèse principale que nous avons émise est
la suivante: la Forêt Classée de Dida, en tant qu'espace de «
non-exclusion » et de rivalité, pour être
gérée de façon durable, doit avoir une approche
systémique qui tienne compte des aspects institutionnels, politiques, et
socio-économiques.
De notre hypothèse principale découlent trois (03)
hypothèses secondaires:
- en l'absence de mesures alternatives viables,
l'intensification et l'extensification des activités agricoles et
pastorales par les populations locales dans la FC de Dida leur procurent des
revenus substantiels;
- les enjeux de pouvoir que représente le
contrôle des ressources de la Forêt Classée de Dida
exacerbent les conflits entre acteurs impliqués dans l'exploitation des
ressources;
- une gestion durable de la forêt classée de Dida
passe nécessairement par une approche communautaire qui intègre
une participation pleine et consciente de l'ensemble des acteurs.
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