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L'usage des technologies de l'information et de communication par les membres de la communauté haà¯tienne ou d'origine haà¯tienne résidant à  Montréal

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par Steve LABATA ASSYN
Centre universitaire Jean François Champollion  - Master e- administration et solidarité numérique 2010
  

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3.3.9. statut matrimonial / utilisation d'Internet

La dépendance est significative. chi2 = 37,35, ddl = 20, 1-p = 98,94%. certains sur ce tableau sont encadrés par ce que nettement inférieurs ou supérieurs à l'effectif théorique; et pour les cases dont l'effectif est inférieur à 5, les règles du chi2 ne sont pas applicables. Comme on l'observe sur ce graphique, les mariés constituent des utilisateurs importants d'Internet.

Tableau 36 :statut matrimonial et Internet

Utilisation_Internet Statut_matrimonial

Jamais

Raremen

t

Quelque s fois da ns le moi s

Fréquem ment

Tous les jours

TOTAL

Célibataire

16

4

7

22

35

84

En couple

2

5

0

9

11

27

Marié

22

18

2

17

43

102

Séparé

3

6

0

3

3

15

Divorcé

6

0

1

5

7

19

Veuf/ve

2

0

0

0

1

3

TOTAL

51

33

10

56

100

250

 

l'analyse factorielle démontre les différentes proximités entre les modalités de deux questions notamment celle entre la modalité «marié» et les modalités «tous les jours» et «fréquemment»; il en est de même de la modalité «célibataire».

84 Célibataire 27 En couple 102 Marié

15 Séparé 19 Divorcé 3 Veuf/ve

Jamais Rarement Quelques fois dans le mois

Fréquemment Tous les jours

Figure 37 : le statut matrimonial dans l'utilisation d'Internet

54

3.3.10. Niveau d'étude / Internet et vie citoyenne

La dépendance n'est pas significative : chi2 = 27,58, ddl = 30, 1-p = 40,75%

C'est par la suppression de certaines modalités(non-réponse, autre, primaire) que nous avons pu obtenir le chi2. Et afin de mieux comprendre la figure 38, nous avons «transposer» les modalités de deux variables.

En effet, on observe que les répondants ayant le niveau «plus d'un secondaire», font un usage assez diversifié d'Internet dans leur vie citoyenne. Ainsi donc, le niveau d'étude apparaît comme un indicateur dans la participation des membres de la diaspora haïtienne à la vie citoyenne par l'utilisation d'Internet.

155 Je consulte les médias, Je me tiens au courant de l 'actualité

39 Je parti cipe à une activité bénévole, des action d'entraide et de solidarite 115 Je suis l'actualité politique locale

13 J'anime une association

41 Je m'expri me dans des débats, des forums d'opinion, je signe des pétitions

15 J'échange avec les élus

44 Je me sensibilise aux enjeux du développement durable

11 Je parti cipe à une association de quartier

12 Je parti cipe à un média local (Web tv

21 Je parti cipe en tant que bénévole à des associations locales (si oui, précis

9 J'anime un site, blog politique/militant

Plus d'un secondaire Secondaire complété DEP Secondaire non complété

Figure 38 : le niveau d'étude dans l'usage d'internet pour la vie citoyenne

La modalité «primaire» a été supprimée car elle a affiché des valeurs quasi nulle, n'exerçant de cet fait aucune influence dans l'étude; il en est de même des non-réponses

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"Tu supportes des injustices; Consoles-toi, le vrai malheur est d'en faire"   Démocrite