5.2.
Intérêt social
Nous avons voulu entreprendre notre recherche pour montrer la
situation actuelle de l'enseignement préscolaire tout en montrant le
déséquilibre entre la répartition et la qualité des
établissements préscolaire. Notre sujet relève les
problèmes qui handicapent l'éducation préscolaire, et ceci
va permettre à la communauté tout entière avec la
collaboration des autorités responsables, de prendre des mesures
sérieuses et d'envisager des perspectives pouvant conduire à
l'évolution de l'éducation préscolaire.
En effet, les résultats de notre étude
défiera les autorités chargées de l'éducation de
mettre en place la section relative à l'école maternelle dans les
TTC et les universités afin que les lauréats de cette section
fassent une descente pour les formations nécessaires à la bonne
marche de ces écoles.
5.3.
Intérêt scientifique
Compte tenu de l'évolution de l'éducation au
Rwanda, notre étude mettra en évidence la situation réelle
et les problèmes que rencontre l'éducation préscolaire.
Ainsi, les résultats de notre recherche feront l'objet de guide
à toute personne physique ou morale qui trouvera l'intérêt
à pousser loin dans d'autres recherches relatives à
l'éducation pour apporter des contributions éventuelles au bon
fonctionnement de ladite éducation.
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