3.3.2. Le Suivi des
bénéficiaires Par Le FAE
Vu que l'assistance matérielle ne suffit pas pour
résoudre les problèmes socio-éducatifs des
élèves vulnérables nous avons jugé bon de faire
l'analyse d'autres facteurs pouvant contribuer à l'intégration
socio-éducative plus ou moins adéquate chez les
élèves enquêtés. Parmi ces facteurs il y a le suivi
des bénéficiaires qui se caractérise par : les
visites de l'agent du FAE aux écoles abritant les élèves
assistés et le contrôle des bulletins scolaires des
élèves assistés par FAE/Ville de Gisenyi à la fin
d'année scolaire.
Q23 : Est-ce que le FAE fait le suivi de vos
études ?
Tableau 28: Opinion des enquêtés sur
leur suivi par les agents du FAE
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Elèves enquêtés
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Fréquence
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Pourcentage
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Affirment qu'il y a le suivi
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45
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60,8
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Affirment qu'il n'y a pas de suivi
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29
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39,2
|
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Total
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74
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100
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Source : Résultats de notre
enquête de mars 2006
Parmi les enquêtés, 60,8% affirment que le FAE
fait le suivi de leurs études, 39,2% ont répondu que le FAE ne
fait pas leur suivi.
Ø Selon ces données nous constatons que la
majorité des élèves vulnérables sont conscients que
leur bailleur de fonds (FAE) fait le suivi de leurs études, ces
élèves ont soutenu qu'on leur oblige d'amener les bulletins
scolaires après chaque fin d'année pour vérifier leurs
résultats, ainsi l'assistance est rompue pour celui qui a
échoué.
Ø Pour la minorité des enquêtés
l'agent du FAE organise des visites à l'école en leur intention.
Les informations relatives aux visites de l'agent du FAE aux écoles des
élèves vulnérables sont présentées dans le
tableau suivant.
Q24 : Est-ce que l'agent du FAE parvient à
vous visiter à l'école ?
Tableau 29 Opinion des enquêtés face
aux visites de l'agent du FAE à
leurs écoles
Ici nous avons voulu savoir si les agents du FAE effectuent
des visites aux établissements scolaires fréquentés par
leurs bénéficiaires afin de s'enquérir de leur situation
en milieu scolaire.
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Répondants
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Fréquence
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Pourcentage
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Ont été visités
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28
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37,84
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N'ont pas été visité
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46
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62,16
|
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Total
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74
|
100
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Source : Résultats de notre
enquête de Mars 2006
Selon le tableau ci-haut 28 sur 74 élèves soit
37,84% montrent qu'ils ont été visités par l'agent du FAE
à l'école au cours de l'année scolaire 2005, 46 sur 74
élèves soit 62,16% déclarent qu'ils n'ont pas
été visités.
Ø Pour compléter ces informations, nous avons
recueilli les propos des agents du FAE qui nous ont informé que de par
l'ampleur du service social, l'agent du FAE n'est pas à même de
visiter toutes les écoles abritant les élèves
assistés par FAE/Ville de Gisenyi.
Ø D'autre part, les élèves
assistés par FAE ont souhaité les visites de leur bailleur de
fonds en vue de s'assurer de leur situation à l'école et de les
encourager dans leurs difficultés.
Ø D'après ces données nous constatons que
le suivi des élèves vulnérables n'est pas bien
assuré car ces élèves en difficulté ont besoin
d'une quelconque personne pour les consoler et cela demande des visites
organisées dans différents établissements scolaires
abritant les bénéficiaires du FAE pour savoir la situation de ces
derniers en milieu scolaire.
Ø En résumé, les enfants
vulnérables ne sont pas satisfaits du suivi de leur bailleur de fonds
qu'ils considèrent comme leur parent, ils souhaitent les visites de
l'agent du FAE pour s'assurer de leur situation en milieu scolaire, car ces
élèves disent qu'ils sont troublés par le fait qu'ils
manquent quelqu'un à qu'ils peuvent exposer leurs problèmes. Pour
ces élèves les visites à l'école sont d'une
importance irremplaçable.
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